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基于Moodle课程设计 　　一、MOODLE简介 　　 　　Moodle是基于建构主义教育理论而开发的课程管理系统,是一个免费的开放源代码的软件,目前在各国已广泛应用。Moodle这个词是Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment,即模块化面向对象的动态学习环境的缩写。是一个用来建设基于Internet的课程和网站的软件包。Moodle平台具有兼容和易用性。使用者无需经过专业培训,就能掌握Moodle的基本操作与编辑。Moodle平台界面简单、精巧。使用者可以根据需要随时调整界面,增减内容 　　1.Moodle的特点 　　(1)总体设计 　　Moodle容易安装,可以支持多种课程,特别重视整个系统的安全性。所有的界面设计风格一致、简单、高效,而且不需要特殊的浏览技能。 　　(2)网站管理 　　网站是由安装时定义的管理者来进行管理的。管理者进入“主题”既可以设定适合自己的网站颜色、字体大小、版面等。在网站中还有活动模块,有43种语言包用以满足不同国家的学习者的需求。 　　(3)用户管理 　　每一位用户都可以选择一种语言应用于Moodle的用户界面;可以指定自己的时区和相关的数据。如果学习者有一段时间不参加活动的话,管理员将有记录,其注册将自动退出。 　　2.Moodle的主要功能 　　(1)课程管理 　　教师可以全面控制课程的所有设置,进行灵活的课程活动配置,包括论坛、测验、资源、投票、问卷调查、作业、聊天、专题讨论等。 　　(2)作业模块 　　可以指定作业的截止日期和最高分。学生可以上传作业(文件格式不限)到服务器,上传时间同时被记录。 　　(3)聊天模块 　　支持平滑的、同步的文本交互,聊天窗口里包含个人图片、支持URL、笑脸、嵌入HTML和图片等。 　　(4)投票模块 　　类似选举投票。可以用来为某件事表决(例如支持率调查)。 　　(5)论坛模块 　　有多种类型的论坛供选择,例如教师专用、课程新闻、全面开放和每个用户一个话题。 　　(6)测验模块 　　教师可以定义题库,在不同的测验里重复使用。题目可以分门别类地保存,题目自动评分,如果题目更改,可以重新评分。 　　(7)资源模块 　　支持显示任何电子文档、Word、Powerpoint、Flash、视频和声音等。 　　(8)问卷调查模块 　　??置的问卷调查随时可以查看在线问卷的报告,包括很多图形。数据可以以Excel电子表格的格式下载。 　　 　　二、创建Moodle课程 　　 　　有效利用教学平台,能完善教学资源,改善教学环境,提高教学质量。把基于Moodle的学习作为课堂教学的必要补充,特别是注重实际操作的计算机类课程是比较有效的。下面从Moodle界面各个图标的功能、如何添加修改活动模块和资源模块三个方面,介绍如何利用Moodle创建课程平台。 　　1.创建Moodle课程的步骤 　　如何创建一个Moodle课程呢?我们将以Moodle中国(http://www.省略/)为例,具体从活动和资源模块的应用来说明如何创建Moodle课程。为了便于更好的理解,下面我们结合《VisualFoxPr06.0数据库应用设计》这门课的设计,来逐一介绍几个活动模块。 　　登录网站http://www.省略/,可以看到,这是一个体验平台,可以以教师、学生的身份体验Moolde。体验帐号/密码,教师;teacher/teacher;学生:student/student。也可以注册自己的账号和密码。注册一个帐号后,就可以使用此帐号来建设课程了。《Visual FoxPro 6.0数据库应用设计》课程主页被分成一个个课程区段,通过添加资源和活动来实现课程的创建。这个范例显示了一个按照“主题”格式设置的新课程。课程格式分社区、主题、星期、和单元四种,可自由选择。 　　首先,我们先来熟悉课程图标。要添加和修改活动或资源,需要打开编辑功能。通过点击课程主页右上角的“打开编辑功能”按钮或者点击左下角的课程管理版块中的“打开编辑功能”链接。需要关闭时,再点击一次按钮或者链接(注意,现在的按钮避接名称应该是“关掉编辑功能”)。当课程主页的编辑状态打开时,会呈现一个供编辑的页面。 　　我们将看到编辑、删除、更改、隐藏、右移、移动等图标。点击“编辑”图标进入资源/活动的设置页面,我们可以在其中修改资源或活动的详细信息。点击“移动”图标,我们可以在课程主页上上下移动课程元素。“删除”图标将永久地从课程中删除我们选定的元素,当然还可以接下来的进示页面,确认是否需要删除此元素。了解了各个图标的用途之后,我们就可以添加、修改活动和资源了,当然还是在编辑状态下进行。点击“添加一个