如何成为一名受欢迎教师.docVIP

如何成为一名受欢迎教师 　　摘要:一名优秀的教师,除了具备广博的文化科学知识,还必须具有坚定的教育思想,掌握教育理论,具有做好教育、教学工作的技能和艺术。协调好学校、教师、学生以及家长之间的关系。 　　关键词:欢迎 学校 教师 学生 家长 　　 　　时代在发展,社会在进步,教育越来越受到重视,教师也随之倍受关注。教学成绩突出,学生特喜爱的教师更是 　　成了关注的焦点,学习的榜样。作为一名教师,下面我就结合几年来的教学实践,从学校、教师、学生和家长四个角度,就如何成为受欢迎的教师谈一点自己的看法,与大家一起探讨。 　　 　　一、学校要求 　　 　　学校是学生受教育的主要场所。首先作为教师,要明白学校的主要任务是为社会造就一定类型的人才。作为一名教师如果不明白这一点,糊里糊涂,势必误人子弟。其次,应对学校管理过程的基本环节了如指掌。如计划、教案、检查、总结等各项工作认真完成。否则一旦出现失误,难辞其咎。领导找你谈话不说,如要让学生、家长或搭班教师知晓这一情况,后果不堪设想。第三,作为学校的一员,学校的荣辱就是我们的荣辱。因此维护学校尊严、维护学校声誉是我们每位教师应尽的责任。为了它的发展壮大,需要你我齐心协力,共创辉煌。 　　 　　二、教师素养 　　 　　教师是人类文化科学知识和社会思想、道德风尚的传递者,是继承和发扬人类文化遗产的桥梁,是年轻一代的培养者。教师通过自己的劳动培养人,既促进社会的发展,又促进人自身的发展。一位受欢迎的教师大都具备以下三个条件: 　　(一)基本专业素养 　　1.教师的主要任务之一是传授知识,它除了自己必须具有丰富的知识储备外,还必须掌握如何传授知识,如何培养创造型人才的手段、方法和艺术。许多的东西,教师自己懂了、会了是一回事,要使学生也懂也会,这又是一回事,有时甚至后者比前者更加复杂、更加困难和更加需要创造性。 　　2.教师不仅要传授知识,也要育人,还要发展学生的智能。既要把学生培养成为德、智、体全面发展的人,又要使每一个学生的个性和才能得到充分的、和谐的发展。因此,这是一种更加复杂的劳动。它要求教师有高度的事业心和责任感,有献身精神和创造性,只有这样,才能真正完成好造就人才的光荣使命。 　　3.教师的职业道德。任何职业道德,都要求其职业人员做到“敬业乐业”,“忠于职守”。严以律己、以身作则、为人师表是造就优秀教师的重要途径。俄国民主主义教育家乌申斯基指出:“教师的思想品德对青少年心灵的影响,是任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力度”。 　　(二)教师的仪表风度 　　风度是一个人的德、才、体、貌等各种素质在社会交往中的综合表现所形成的独特精神风貌。一个人的风度是其内心世界与教养程度的外部表现。莎士比亚在他的剧本《一报还一报》中写道:“没有德行的外貌是转瞬即逝的;可是在你的美貌中,有一颗美好的心灵,所以你的美貌是永存的。”一位从外表至内心都很美的教师,他的照人的风采,往往能在学生的心灵深处留下难以磨灭的印记,并为学生所终身效仿。 　　因此,有人对教师的仪表风度提出如下要求:衣着朴实整洁而不呆板,举止态度稳重端庄而不矫饰,活泼开朗而不轻浮,轻松愉快而不懒散,热情大方而不做作,善良和蔼而不怯懦,谦逊文雅而不庸俗。试想一下,如果一位蓬头垢面,衣冠不整的教师来给我们上课,大家会有什么感觉呢?这样的教师又有谁会喜欢呢? 　　(三)教育机智 　　教育机智是教师在教育活动中表现出来的对新的、意外的情况正确而迅速地做出判断并决定合理的处理方式付诸行动以解决问题的能力。这种能力是教师善于观察、熟悉情况、敏捷果断和富于经验的产物,是教师高度的责任感、良好的道德修养和智慧水平的结晶,它集中表现了教师的教育才能,是一种高超的教育艺术。 　　一个教师可能具有丰富的知识和一定的教育本领,但是如果他没有迅速地运用这些知识和本领的能力,在突然出现某种新的问题或意外的情况面前,他就很可能束手无策,难于应付。 　　教育机智要求教师在瞬息之间,能正确地估计形势、掌握足够的信息,并估计自己行动的环境。在选择解决方法时,要注意教师和学生之间的关系,还要估计对学生集体可能产生的教育影响。教育机智要求教师十分重视自己的行为后果,以最小的代价取得最佳的教育效果。 　　前段时间看电视节目“马斌读报”,说:“某学校一位老师上课时,两个学生开始打架,这位教师非但不上前制止,反而煽风点火,你们有本事不要在课堂上,去操场上分个胜负。说完又没事似的开始讲课了,而这两个学生继续打闹,谁料想其中一名学生被打得昏迷不醒,经医院抢救,无效身亡”。或许在这之前,他是一位人人称道的好老师,可是在这以后,又有哪所学校、哪位家长肯放心地把孩子交给像他这样的老师呢? 　　教师机智与教师的性格特点是