自动化专业培养方案810.docVIP

自动化专业（楼宇自动化方向）培养方案 专业名称：自动化 专业代码：080602 一、专业培养目标 本专业培养掌握现代自动控制技术、、建筑电气工程等方面的基本知识和基本理论，受到较好的工程实践基本训练，具备领域的分析、设计、开发、研究、管理等应用方面的基本能力，具有创新精神、综合素质好的一线高级应用型工程技术人才。 二、专业就业方向 本专业毕业生面向有关设计院所、高等院校和企事业单位，从事电气工程的设计、开发与调试、自动控制系统的设计与、的调试，运行管理等工作。 三、专业培养要求 （一）本专业毕业生应获得以下几方面的知识 1．较系统地掌握本专业领域所需的宽广的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等； 2．具有本专业领域内所需的专业知识，主要包括、建筑供配电技术、等，了解本学科专业前沿及发展趋势。 （二）本专业毕业生应具有以下几方面的能力 1．具有扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和管理科学基础，较强的计算机和外语综合能力； 2．在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力， 具有较强的的灵活运用知识、实践动手能力和分析问题的能力。 （三）本专业毕业生应具有以下几方面的素质 四、专业主干课程电路、低频电子电路、数字系统与逻辑设计、自动控制理论、单片机原理与应用、、电气控制与PLC、智能建筑供配电技术等。 五、主要实践性教学环节 入学教育与军训、金工实习、模拟系统课程设计、数字系统课程设计、单片机课程设计、、电路板设计制作实习、专业方向课程设计、毕业实习、毕业设计等。 六、学制与毕业学分 学制：全日制四年。 毕业最低学分：1。 七、学位 授予工学学士学位。 能力表述 具体内容 对应人才培养方案中的课程类别 主要课程名称 工学与理学专业通识教育平台 基本知识运用能力及基本素质 计算机基本运用通用能力 通识课 思政课、大学计算机基础、大学英语、高等数学A、大学物理与实验、文献检索、C语言程序设计与实践、就业与创业教育、生理与心理健康教育、体育与健康等 英语运用通用能力 数理知识运用通用能力 人文精神和思想道德素质 身体素质 电子类专业学科基础教育平台 学科基础知识通用能力 工程数学运用能力 学科基础课 线性代数、概率与数理统计、复变函数与积分变换、工程制图、电路、低频电子电路、数字系统与逻辑设计等 工程制图能力 电子技术运用能力 能力模块 自动化技术基本运用能力 自动控制基本原理的运用能力 专业基础及专业课 自动控制原理、现代控制理论、电机原理、电力拖动基础、电力电子技术、交直流调速、电气控制与PLC、工厂供电、传感器与检测技术等 自动检测技术运用能力 自动控制系统的基本分析与设计能力 计算机辅助设计及控制技术运用能力 计算机辅助设计能力 单片机原理与应用、计算机控制技术、计算机网络技术、EDA技术、单片机课程设计等 计算机控制技术运用能力 楼宇自动化技术运用能力 智能建筑供配电技术运用能力 楼宇自动化技术、智能建筑供配电技术、建筑通讯与综合布线技术、楼宇消防与安保系统、专业方向课程设计等 建筑通讯与综合布线能力 楼宇消防与安保技术运用能力 九、实践教学内容与知识体系表 体 系 实践教 学类别 实践教学环节 实践教学能力要求 备注 实践教学体系 基 本 能 力 通 识 教育 实 践 入学教育与军训 培养具有良好的政治素质、专业思想，以及基本军事知识、技能和国防观念等 学校 统一 确定 就业与创业教育 培养学生的就业观和创业观 金工实习 培养传统及现代加工基本技能等 通识教育课程实验 培养基本实验技能及实验能力等 专 项 能 力 专 业 基 础 实 践 电路、低频电子电路、数字系统与逻辑设计等课程实验 培养电子技术运用方面的实验技能及组织实验能力等 学校或系部 确定 自动控制原理、电机原理、电力拖动基础、电力电子技术、交直流调速、电气控制与PLC、工厂供电、传感器与检测技术等课程实验 培养自动化技术基本运用方面的专业实验技能及组织实验能力等 单片机原理与应用、计算机控制技术、EDA技术等课程实验 培养计算机辅助设计及控制技术运用方面的专业实验技能及组织实验能力等 楼宇自动化技术、智能建筑供配电技术、建筑通讯与综合布线技术等课程实验 培养楼宇自动化技术运用方面的专业实验技能及组织实验能力等 制图测绘 培养计算机绘图能力和综合测绘能力等 认识实习 认识生产工艺或装备结构等 应 用 能