课时作业7-空气-氧气.docxVIP

课时7　空气　氧气基础巩固1.(2017重庆A改编)大山深处空气清新，空气中氧气的体积分数约为(　　)A．78% B．21%C．25%D．58%2．(2017来宾)为了减少空气污染，下列措施不正确的是(　　)A．使用清洁能源B．加强大气质量监测C．积极植树造林D．加高烟囱将工厂废气排放到大气中3．(2017襄阳改编)下列有关空气的说法不正确的是(　　)A．空气中使食物变质的气体是氮气B．酸雨的产生与空气污染有关C．稀有气体化学性质稳定，可用作保护气D．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分4．(2017苏州改编)下列关于空气的说法中，不正确的是(　　)A．空气中N2的体积分数约为78% B．常见的空气污染物有O3、CO、SO2等C．氧气支持燃烧，是一种高能清洁燃料D．空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用5．(2016武汉)图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来。图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强—时间关系图(该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压，p和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压)。下列说法正确的是(　　)A．燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响B．p＝0.79p0、p′＝p0是因为红磷的着火点比木炭低C．反应开始时集气瓶中压强瞬间变大是由燃烧放热造成的D．由图3可推出空气中氧气的含量6．(2017盐城改编)下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是(　　)A．红磷：产量大量白雾B．硫：发出明亮的蓝紫色火焰C．木炭：发出明亮的白光，放热D．细铁丝：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体能力提升7．下列图像能正确反映对应的变化关系的是(　　)A．铁在氧气中燃烧B．加热一定量的高锰酸钾固体C．点燃一定质量的镁带D．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气8．(2017东营)小东通过查阅资料，根据铁在空气中生锈的原理，设计了如图所示的实验装置，来测定空气中氧气含量(装置中的饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈)。已知广口瓶的有效容积为242 mL，实验8 min后打开止水夹，水从烧杯流入广口瓶中的体积为48 mL。下列说法错误的是(　　)A．该实验的不足之处在于实验前广口瓶底未放少量水B．通过分析本次实验数据，可知空气中氧气的体积分数约为19.8%C．若实验药品充足，时间足够长，可十分接近拉瓦锡实验的结果D．此实验可有效解决拉瓦锡实验中的汞污染问题9．燃烧是生活中常见的现象，化学有很多与燃烧相关的实验，请回答下列问题：(1)镁条在空气中被点燃，并剧烈燃烧，__________________，放出热量，生成一种白色固体，写出该反应的化学方程式______________________。事实上，点燃后的镁条在CO2中也能剧烈燃烧，除了生成一种白色固体外，还生成了一种有还原性的黑色固体，其反应的化学方程式为______________________________。(2)做铁在氧气中燃烧实验时，若没有在集气瓶底部铺一层细沙或放少量的水，可能导致的后果是________________。硫在集气瓶中燃烧时，集气瓶底部也需放少量的水，其作用是____________________________；且水还可以换成氢氧化钠溶液，原因是________________________________(用化学方程式表示)。10．(2017牡丹江改编)如图是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题：(1)实验室用高锰酸钾制取并收集O2，选用的装置是__________(填字母)，为防止试管炸裂，实验中需要注意的事项是______________________________________(写出一点)，该反应的化学方程式为______________________________。(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，可选用发生装置B，锥形瓶内长颈漏斗要插入液面以下的原因是________________；反应的化学方程式为_____________________。(3)用C装置收集O2时，导管伸至接近集气瓶底部的原因是_______________________，验满的方法是________________________________________________。11．(2017娄底改编)下列装置是实验室常用装置，请按要求回答下列问题：(1)实验室可用氯酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为_________________；欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气，要选择的发生装置和收集装置是__________(填字母序号，后同)；用该收集装置开始收集氧气的最佳时间是_____________________