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近三年新入职教师（含调入人员）会议讲话稿各位老师：大家好！今天，我们召开近三年新入职教师（含调入人员）会议，目的是让新教师尽快融入到市一中这个大家庭，尽快提升自己的教育教学水平，引领教师的专业发展，促进新教师迅速成长。在坐的教师有入职已经3年的教师，也有今年刚入职的教师，一位教师能否成为好教师，教学生涯的前五年至关重要，可谓“定型期”。我们学校对新教师的要求是：专业引领，互教互帮；一年上路，两年达标；三年自主，四年创优，五年成为骨干。为了让大家更好地适应我校的教育教学工作，尽快成长为骨干教师，我想给大家说这么几点：1.尊重自己的选择“自己选择的路，跪着都要走完。”既然选择了教师，我们就要给自己一个正确的定位，“学高为师，身正为范”，如果把教书育人当作一种事业，我们就会用心去教好书，做好自己的工作，而不是只去计较报酬和待遇。我们当老师的，面对学生，应当有“三心”：对学生请多一份耐心，多一份爱心，多一份慧心。耐心是做好任何一件事的前提，当我们面对成绩有差异、性格不同的学生时，他们最需要的就是教师的耐心，无论是在课堂上回答问题时，还是在辅导个别学生时，我们都应该做到有耐心。我们应该不急不躁，对学生多一份理解，多一份期盼，就像撒下种子，等待成熟一样，我们要坚信是花都会结出一个果的，只是结果时间长短不同而已。耐心更是一种责任，倘若一个教师对学生没有责任心，没有责任感，就很难做好细致的教育工作。温家宝总理曾经谆谆告诫我们当老师的“要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人”。在工作中，无论遇到什么，我们都不应该影响到对学生的教诲和关爱，决不能把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来，我们要把学生看作是自己的兄弟姐妹，甚至是自己的儿女，为他们倾注自己全部的心血，关注学生的身心健康，在合适的时间、场合下及时给孩子们指点方向，开启孩子们的心智。今天的你正在为孩子们的未来奠基，你的一举一动、一言一行都在潜移默化中影响着他们的长远发展，所以我们需要谨慎、细致、智慧。著名特级教师于永正曾语重心长地告诫我们：“我请各位师长手下留情，您不经意的一句话，一个举动或许会了断学生的一门心思，让他的生命走廊少开一扇窗。”所以，请你记得：不要在生气的时候做决定，要在发脾气之前默念三遍1、2、3。2.要虚心学习，努力提升自己年轻老师理论知识丰富，但面临着实践经验不足的缺点。因此在今后的工作中，要加强自我修炼，使“读书、研究、提高”成为每位教师的习惯和追求。要学习高效课堂教学理论，正确理解和把握高效课堂教学规律及其基本方法，学习撰写心得体会。教导处还将采取一帮一的办法，开展师徒结对活动，希望你们严格履行拜师协议的要求，虚心向师傅学习、请教，在师傅的指导帮助下迅速成长起来，尽快担起学校各项工作的大梁，你们就是一中的未来，是一中的希望，未来学校发展的重担必将落在你们肩上，所以，希望你们要虚心学习，努力提升自己，把老教师们精于教书、勤于育人、一丝不苟、严谨治学、刻苦钻研、诲人不倦的工作作风和精神发扬光大，敬业、进取、团结、协作。了解学校的教学管理大家要熟悉学校的各种规章制度，熟悉并落实学校对备课、上课、听评课、作业批改、竞赛辅导、考试、教研等教学常规的要求。提前备课，不打无准备之战。上课是头等大事，备课是重中之重。作为新老师，请你切记不要打无准备之战，不要拿着一本书直接上讲台，学校会随时抽查，这既是对你们负责，也是对学生负责。要提前一周备课。备课，既要备教材，更要备学生。对于初入职的你们来说，教材内容还不熟悉，请你一定要熟读本学科的课程标准，熟悉教材的知识、结构，弄清楚所教知识在整个知识体系中的作用，学会驾驭教材，能创新性的处理教材，把握教材的重点、难点和知识间的内在联系，然后根据自己及学生的实际情况写出自己的教学设计。教案书写要规范，要按照学校“六必备”“一记载”的要求写作教案。要重视教后反思，有位专家说，坚持写反思三年，将成为特级教师。有很多成功的老师在介绍经验的时候，都谈到了坚持写教后反思让自己获益匪浅。用好课堂，向40分钟要效益。比备课更重要的，还有组织教学。因为你备课备得再好，组织教学不到位，一切都是白费劲。请各位一定要重视准备一些适合学生的教学用语，可以上网搜索，也可以向办公室老师用心学习。同时，要特别注意评价语，有时候你的评价语用得好，会起到事半功倍的效果。有一次上公开课，不知我说了一句什么话，后来听课的老师告诉我，那个孩子脸都激动得红了，所以后面听课非常认真。这就是激励的力量。作业布置与批改。要落实学校“数量充足，批阅细致，反馈及时，评语恰当，鼓励为主”的作业批改要求，充分发挥作业应有的功能，注重习题的典型性、规范性、代表性，数量适当。严格遵守学校的作业批改制度，保质保量完成作业批改任务。本学期教务