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2017学年度暑期金牌数学高二二期结课测试学校:___________姓名：___________考号：___________一、单选题()1．已知函数，则此函数的导函数（ ）A. B. C. D. 2．双曲线的右顶点到该双曲线的渐近线的距离为（ ）A. B. C. D. 13．曲线在处的切线的倾斜角是（ ）A. -135° B. -45° C. 45° D. 135°4．函数的递增区间为（ ）A. B. C. D. 5．设曲线在点处的切线方程为，则（ ）A. 0 B. 1 C. 2 D. 36．函数的导函数的图象如图所示，则函数的图象可能是( )A. B. C. D. 7．若函数在区间单调递增，则的取值范围是（ ）.A. B. C. D. 8．若函数有极大值和极小值，则（ ）A. B. C. D. 9．下列问题中是组合问题的个数是 (　　)①从全班50人中选出5名组成班委会；②从全班50人中选出5名分别担任班长、副班长、团支部书记、学习委员、生活委员；③从1,2,3，…，9中任取出两个数求积；④从1,2,3，…，9中任取出两个数求差或商．A. 1 B. 2C. 3 D. 410．有不同颜色的四件上衣与不同颜色的三条长裤，如果一条长裤与一件上衣配成一套，则不同的配法种数(　　)A. 7 B. 64 C. 12 D. 81二、填空题11．已知，则 _________12．直线 与椭圆 相切的充要条件是__________．13．函数的单调递增区间为__________．三、解答题15．现有9本不同的书，分别求下列情况的不同分法的种数。（1）分成三组，一组4本，一组3本，一组2本；（2）分给三人，一人4本，一人3本，一人2本；（3）平均分成三组。16．7个人排成一排按下列要求有多少种排法。（1）其中甲不站排头；（2）其中甲、乙必须相邻；（3）其中甲、乙、丙3人两两不相邻。17．已知椭圆的左、右焦点分别为，直线经过点与椭圆交于两点.（1）求的周长；（2）若直线的斜率为1，求弦长.18．f（x）＝x3＋ax2＋bx＋c在x＝1与时，都取得极值．（1）求a，b的值；（2）若，求f（x）的单调区间和极值；参考答案1．A【解析】∵∴.故选：A2．A【解析】由双曲线方程可得其渐近线方程为，不妨考查其中的一条渐近线： ，其右顶点坐标为： ，由点到直线距离公式可得右顶点到该双曲线的渐近线的距离为： .本题选择A选项.3．C【解析】求导得，当时， 即斜率为1，所以倾斜角为45°.故选C.4．D【解析】,由于恒成立,所以当时, ,则增区间为. ,故选择D.5．D【解析】∵，∴，∴，又曲线在点点处的切线方程为，∴，解得。选D。6．D【解析】由当时,函数单调递减,当0时,函数单调递增，则由导函数y= 的图象可知： 先单调递减，再单调递增，然后单调递减，最后单调递增，排除A，C，且第二个拐点(即函数的极大值点)在x轴上的右侧，排除B，故选D.7．B【解析】由函数在区间单调递增可得： 在区间恒成立， ，故8．C【解析】，若函数有极大值和极小值，则，解得，故选择C.9．B【解析】根据组合定义可知①③是组合，②④与顺序有关是排列，故选B【点睛】组合的定义包含以下几个方面：1. 元素不同,即组合中的每个元素都各不相同；2.无序性，只取不排； 3.两个组合元素相同，不论元素的顺序如何，都是相同组合；10．C【解析】试题分析：根据题意，由于四件不同款式的上衣与三件不同颜色的长裤，那么先选择裤子有4种，那么在选上衣有3种，根据分步乘法计数原理得到结论为34=12，故答案为C.考点：计数原理点评：解决的关键是理解完成一件事就是将一条长裤与一件上衣配成一套，因此采用分步乘法计数原理得到，属于基础题。11．4或2【解析】试题分析：根据组合数的性质可知：，所以x=4或2.考点：组合数的性质。12．【解析】联立方程，可得，由直线 与椭圆 相切得， ， ，直线 与椭圆 相切的充要条件是，故答案为.13．【解析】由题意可得函数的定义域为。∵，∴，由可得，解得。故函数的单调增区间为。答案： 。15．（1）1260 （2）7560 （3）280【解析】试题分析：（1）分成三组，一组4本，一组3本，一组2本有: 1260 （2）分给三人，一人4本，一人3本，一人2本有：7560 （3）平均分成三组有280考点：本题考查了排列组合的综合运用点评：对于不同元素的分配问题，可以利用分步计数原理，看成是有两步才能完成，一步是分组，二步是发放，这样对排列组合中的分配问题就更加明确，更加容易理解，但在分组中，对于整体均分问题或内部的小均分，要特别注意它的做法。16．（1）6（2）2（3）【解析】试题分析：（1）7个人排成一排，所有的排法有,而甲站