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首先要判断当地是不是适合办辅导班.docx

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首先要判断当地是不是适合办辅导班

首先要判断当地是不是适合办辅导班:首先需要明确几个概念: 市场潜力: 用来衡量市场大小的指标,指当地能够接受辅导班(含家教)并且缴费报名的学生人数 市场潜力的计算办法: 高中理想市场潜力 = (当地总人口÷ 50 )×(当地工资最低标准÷ 1200 ) 初中理想市场潜力 = (当地总人口÷ 18 )×(当地工资最低标准÷ 1200 ) 小学理想市场潜力 = (当地总人口÷ 15 )×(当地工资最低标准÷ 1200 ) 但因为当地学生及家长对辅导班的接受认可程度及其他客观因素,实际的市场潜力会存在一定的折扣。实际市场潜力为理想市场潜力的 50%~90% 市场饱和度的计算: 如果当地市场环境很单一,可以通过调查走访的形式,统计每一家平均招生人数,最后累加与 理想市场潜力 进行对比; 如果当地市场环境很复杂(如北上广等大城市),可以通过面向学生,家长进行问卷调查,最后估测出市场饱和度: 若,市场饱和度在 10% 以下,该地区经济发展滞后,但市场认可需要的时间较长,不宜大规模投资。 若,市场饱和度介于 10~20% ,该地区市场已经成熟,需要快速抢占市场。 若,市场饱和度介于 20~30% ,该地区市场已经相当成熟,初次介入市场时,对师资和资金的要求较高。 若,市场饱和度介于 30~40% ,该地区市场比较稳定,初次介入需要投入大量的资金对师资的要求也非常高,对于无经验者需要承担的风险较大。 若,市场饱和度介于 40~50% ,该地区已经开始面临供大于求的问题,如果没有足够的经验和资金,不提倡介入该市场。 若,市场饱和度大于 50% ,该地区已经形成非常激烈的竞争,理论上该地区已经没有新机构的生存空间。 六年办学经验。看我百度资料 我们可以协助你,避开以下风险。用最小的代价规避以下潜在的风险(几乎不需要成本,但需要专业的指导和法律支持):以下任何一种,只要发生,就会给你带来无穷的麻烦。1、办学合法身份,没有合法的身份,办的越大,风险越大,如何应对同行之间的恶意举报。2、教师招聘,新设立的机构如何留住人才,在未知道盈利的情况下如何制定薪酬标准。3、教师及其他员工工作期间签订什么样的合同,发生人身安全意外如何解决。4、教学场地是长期租还是短期租,长期租将面临场地闲置问题,如何解决。短期租,房东哄抬价格如何应对(尤其是见到你办大了之后会找各种理由要价的)。5、宣传广告通过何种载体,是否需要到相关部门备案,张贴的户外广告如何规避城管部门查处。哪种广告可以印,那种不可以印,哪些广告语是绝对不能出现的……6、学生缴费,提供什么样的票据或收费证明。这些票据是否需要纳税,如何避免工商、税务部门的稽查。7、学生教学期间,人身、财产安全问题如何解决,发生意外时,学生、教师、培训机构各担什么样的责任,如何避免该类纠纷的发生以及发生之后如何承担最小的责任。8、学生退费,如何避免损失,留住生源。9、家长投诉,同行之间的恶意报复,如何应对,在出现意外或纠纷时如何让老师及学生情绪稳定。10、学生成绩达不到预期时,如何向家长解释,如何让家长心甘情愿地继续缴费续班。 用最小的成本解决以下事项:1、教学设备:用什么样的桌椅、黑板……,什么渠道购买,最低价为是多少?2、用什么样的广告,各类广告的印刷量是多少?3、什么时候投放什么样的广告,以及广告补充投放的比例及间隔时间?4、用什么样的教材,既能与同行有区分,又能体现自身的特色?5、教学期间,如何鼓励学生推荐生源,教师推荐生源,给予何种“回扣”?用最特色的优势,区别与其他教育机构?1、办学期间,各类办公文件,表格等齐全,专业。包括《招生咨询统计表》《报名登记表》《电话回访单》2、提供全套科学的成绩管理体系。采用《学生成绩成长袋》,统计每天学习计划,记录学生成长过程。3、采用内部统一教案讲义,讲义上印有培训机构标志,专人专用,提升品牌形象。4、规范的办公流程,让学生从一咨询开始,就能感受到该机构的专业,认真,从而产生良好的印象5、可以采用统一的400电话系统,短信平台。 请看我的 百度帐号/用户资料 里有详细联系方式?本回答由提问者推荐举报|?答案纠错?|?评论(9)?278?22

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