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高二英语学业水平考试做题方法指导.doc

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高二英语学业水平考试做题方法指导

高中英语学业水平考试做题方法 高中学业水平测试是高中学生迈进大学的第一道门槛,测试成绩的好与差会直接影响到后期学习。(1)词汇学习:系统学习必修五册和学业水平测试考试大纲中所列的全部词汇和短语,熟练掌握每个单词和短语的正确用法,并通过广泛阅读掌握部分附加词汇。 ??(2)语法学习:系统学习必修五册英语和学业水平试题中出现的所有语法内容,提高语言分析和应用能力。从基本的语法知识入手,理解基本句型结构。 ???3)听力训练:训练英语听说能力,能听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短独白和对话,对所听内容作出判断。进行听力套题训练,两天一套,多听肯定有收获。 ???(4)阅读训练:通过阅读训练,进一步增加词汇量,扩大知识面,提高快速阅读能力。能理解主旨要意,具体信息,根据上下文推断生词的词意。 ???(5)写作训练:通过写作训练,提高英语书面表达能力,准确使用词汇和语法,清楚连贯地表达自己的思想。 ???(6)学业水平模拟考试训练:在完成以上学习和训练的基础上,通过模拟考试训练,全面复习和总结所学内容,找出差距,弥补不足。 ??(7)建立笔记本,课上记笔记,课下整理笔记。早读时对前一天学习的内容进行复习巩固和检查,张嘴读背,加强语感的训练。 ????(8)在学习的过程中,穿插,开阔眼界训练对英语的感觉。【培养良好的听力习惯,掌握正确的答题技巧】 多听是提高听力的若再加上正确的听力方法,掌握必要的技巧及对策,则可获得事半功倍的效果。 1、利用听录音前的时间,迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息,预测短文或对话可能涉及到的内容,这样听录音材料时就有的放矢,有所侧重,提高答题的准确率。 2、克服犹豫不决的毛病,对自己有把握的试题应快速作答,对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项,进行优化处理。不会作答的,立即暂时搁置,准备听新的题目。 3、听力测试中短文理解大部分是记叙文或讲话稿,所以听录音时重在听懂每句话的意思和内涵,注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how long,how soon,how much)、数字(how many/how much)、选择(which...)等,以便检查答案。 4、注意听短文的首句和首段,文章的开首和开首段,往往是对短文内容的概括,如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。 5、不管听什么材料,注意力一定要集中在整体内容的理解上,千万不能只停留在个别单词或单句上,听不清时马上放弃,不要强迫自己听清每一个词,要把重点放在听关键词即实词上,一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。 【单项填空答题技巧、解题方法】 单项填空主要考查三个方面:1、英语语法知识;2、对近义词或习惯用语的辨析;3、日常交际用语。要想快又准地做好单选题,必须具备下列技巧: 解题步骤是理解语境---划关键词---对比选项(从语法、句法、固定搭配出发)---解出答案。 1、题眼法:题眼是指题干中的关键词或关键符号,它具有提示信息的作用。一旦抓住了它,就能掌握选择的依据。So far,recently,yet与现在完成时搭配. 2、还原法:把倒装式、强调式或疑问式的题干变换为陈述句,再选就容易多了 3、归类法:根据句意,把选项分组归类,缩小范围,提高做题的速度和准确性。 4、推理法:根据前后文,进行逻辑推理,在四个选项都可填入的情况下,要认真阅读全句,仔细体会其语境,根据前后文,进行判断。 ’t mention______ when we talked on the phone. A. to promote B. having been promoted C. having promoted D. to be promoted 5、排除法:对于难度较大的题,一时不知道选哪一个。这时要逐个试填,最后,选取组成最好语境的选项。 Many Chinese still observe the traditional customs. Observe在这里比possess要好,因为这里不表示拥有。 3.【阅读理解答题技巧、解题方法】 阅读理解多项选择题归纳为以下几种题型:细节理解题,词句理解题,主题、主旨题,猜测词义题,推理判断题。 1、弄清文章体裁,快速理解文章。对不同体裁的文章,要根据其体裁特点,运用不同的方法快速阅读,正确理解。记叙文一开始交待人物、时间、地点、事件,然后详细叙述原因。议论文中,作者先提论点,再加以分析,或举例论证,得出结论。说明文中,作者先提出说明对象,然后从时间、空间、用途、方法、步骤等不同侧面加以说明。 2、仔细研读首尾

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