2018年-专题5生态二轮学案(含答案).doc

专题五?生态 【学习目标】1.种群的特征(Ⅰ)。2.种群的数量变化(Ⅱ)。3.群落的结构特征(Ⅰ)。4.群落的演替(Ⅰ)。 5.生态系统的结构(Ⅰ)6.生态系统中物质循环和能量流动基本规律及应用(Ⅱ)7.生态系统中信息传递(Ⅱ)。 【课前导学】1.完成《三维设计》P83思维导图 2. 生态系统结构是指 ： 。 3. 生态系统组成成份是指： 。 4. 生态系统信息传递的作用 ： 。 5.一营养级同化的能量的去向： 或者 。 【课中学习】 填空题 （1）( )法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度。 (2)若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会( ) (更高、更低、不变) (3)若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越接近1∶1，则出生率( ) (越低、越高) (4)在理想条件下，种群数量增长时有没有环境容纳量？(　 ) (5)演替过程中群落的物种组成能不能发生变化(　 　) (6)防治稻田害虫，能否提高生产者和消费者之间的能量传递效率？(　 　) (7)直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统(　 　)的能量(更少、更多) (8)富营养化水体出现蓝藻水华的现象，能否说明能量流动的特点？(　 　) 二、难点解读 考点一：1、标志重捕法误差归纳 (1)统计值比实际值偏大的原因 ①标志物易脱落：可导致重捕个体中带标志的个体数据偏小，据计算公式N总＝初捕数×重捕数/重捕中标记数推知，重捕中标记数若减小则N总会比真实值偏大。 ②被捕获一次后，难以被再次捕获：可导致再次捕获的个体中标记数偏小，最终统计结果偏差应与①相同，即比真实值偏大。 (2)统计值比真实值偏小的原因 ①标志物影响了动物活动，导致更易被捕捉：可导致再次捕获的个体中标记数偏大，依据公式可推知，计算所得结果比真实值应偏小。 ②调查期间有较多个体死亡或迁出，则统计值将偏小；反之则导致统计值偏大。 2、样方法误差归纳 (1)未做到“随机”取样。 (2)未找到“分布比较均匀”的地块，导致数量“过密”或“过稀”。 (3)未对“多个”样方取平均值。 (4)样方边线上的个体未做到“计上不计下，计左不计右”，而是全部统计。 3、取样器取样法误差归纳 (1)未能给予最适的“诱捕”条件，即未能充分利用土壤动物“趋湿”“避光”特性，如未打开电灯可导致诱捕到的动物个体减少。 (2)未做到土壤类型、取样时间、土层深度保持一致而导致计数误差。 (3)对“不知名”的动物不予计数而导致误差(正确做法是：记为“待鉴定××”，并记下其特征。) 例1.某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查，所调查样方的总面积为2 hm2(1 hm2＝10 000 m2)，统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归，3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表： 捕获数(只) 标记数(只) 雌性个体数(只) 雄性个体数(只) 初捕 50 50 28 22 重捕 50 10 32 18 以下是某同学对数据的分析结果，你认为正确的是(　 　) A.此调查方法可以用来调查土壤中小动物的物种丰富度 B.若田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，则统计的种群密度比实际低 C.综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例(♀/♂)约为7∶2 D.该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm2 考点二：1、与群落演替有关的2个误区 (1)演替不是一个无休止的过程：任何环境下的演替都要最终达到一个成熟阶段，这时候群落和周围环境处于相对平衡的稳定状态。此时物种与环境之间高度协调，能量和物质的利用率高，生态系统抵抗力稳定性也高。 (2)演替并不是“取而代之”：演替过程中一些种群取代另一些种群，是一种“优势取代”而非“取而代之”，如形成森林后，乔木占据优势地位，但森林中仍有灌木、草本植物、苔藓等。 例2.下图中两条曲线表示群落演替的两种类型，下列有关叙述错误的是(　 　) A.曲线①可表示森林火灾前后的演替过程 B.曲线②可表示发生在火山岩上的演替过程 C.M、N点物种组成不会发