2018年内蒙古赛区中职英语口语大赛规程.doc

附件6：“2018年内蒙古自治区中等职业学校技能大赛” “职业英语技能”赛项规程 一、赛项名称 职业英语技能 二、竞赛目的 大赛致力于为中职学生及英语教师创建一个交流学习、拓展视野、展示才华的平台，推动中职英语教学模式和人才培养方式的转变，展现中职学校英语教学改革成果，着力于中职学生沟通能力、信息处理能力、创新能力、思辨能力的综合培养，服务于中职英语教学改革的发展需求。 三、竞赛方式与内容 (一)竞赛方式 本赛项为团体赛，分服务类专业组和其他类专业组两个组别。参赛队以院校为单位，不得跨校组队；一支参赛队仅可参加一个组别的比赛。每支参赛队由2名选手和1名指导教师组成。参赛选手须为2018年在籍中职学生，年龄不超过21周岁。 (二) 竞赛内容 本次比赛内容分为情境交流、职场应用和职业风采三部分。 1.情境交流 参赛队以2人团队为单位参加此环节比赛。选手抽取一组图片，在备赛区准备30分钟。进入赛场后，选手A在90秒内用英语对图片内容做出描述并阐释个人见解，然后选手B与评委就图片主题及描述内容进行90秒的互动问答，总共3分钟。选手进入赛场时可以携带图片材料，但是描述时看着材料朗读酌情扣分。此环节满分30分。 2.职场应用 选手以2人团队为单位完成一个通用职业场景中的任务，如制定工作方案、完成工作流程等。比赛过程分为两个阶段：第一阶段在备赛区进行，选手抽取到任务后，在30分钟内对所给任务信息进行分析、筛选，通过分工协作，按任务单要求分步骤完成该任务并提交任务解决方案（如工作流程单、方案表格等）。第二阶段在赛场内进行，选手A按要求向评委陈述任务完成情况，选手B回答评委提出的相关问题，限时5分钟。此环节满分40分。 该部分备赛环节要求两名选手全程使用英语进行交流，如出现使用汉语的情况，将根据以下原则进行处罚。首次犯规由备赛区老师进行警告，二次犯规该部分扣5分，第三次犯规取消职场应用部分的比赛资格。 3.职业风采 选手以2人团队为单位表演与职场工作相关的节目，大赛前在指导老师的帮助下提前准备节目，形式不限。要求使用英语，表演内容必须与所学专业或将来的职业相结合，能充分体现职业学校学生的英语风采和职业风采，节目须有原创性。每队可以有1-2名助演嘉宾，但裁判只依据选手的表现打分。本环节限时3-5分钟，满分30分。 四、竞赛规则 1.每个比赛环节期间，参赛选手不得离开规定的参赛场地。 2.参赛选手需在比赛前35分钟进入候赛区。 3.职场应用环节中，参赛选手需按照竞赛要求提交任务解决方案，评委与参赛选手一起签字确认。 五、评分方式 1.评分标准制订原则 比赛本着公平、公正、公开的原则，考查参赛选手的综合语言应用能力及基本职业素养。 2.评分方法 本次比赛三个部分总分合计100分，所占比重为：情境交流30%、职场应用40%、职业风采30%。三部分得分总和为参赛队得分，按照得分从高到低决定获奖名次。 （1）所有参赛队得分由评委会统一评定。 （2）在竞赛时段，参赛选手如有不服从评委和工作人员、扰乱赛场秩序等的不文明行为，由评委会在5分范围内扣减该环节相应分数，情节严重者取消比赛资格，参赛队比赛成绩为0分。参赛选手有作弊行为的，参赛队比赛成绩计为0分。 3.评分标准 （1）情境交流：满分30分。 ①图片理解（正确理解图片内容及情节，观点明确，明确图片隐含的意义）10分。 ②语言表达（语言表述自然、流畅）10分。 ③回答提问（正确理解评委提问，回答有理有据，语言流畅）10分。 （2）职场应用：满分40分。 ①团队合作（团队沟通到位、分析、筛选有用信息，顺利完成任务单）15分。 ②任务理解与表达（准确理解任务要求，陈述全面，语言流畅）15分。 ③回答提问（准确理解任务要求，正确回答问题，语言流畅）10分。 （3）职业风采：满分30分。 ①内容（内容健康向上，有职业或专业特色,有原创性，有时代感）10分。 ②表演（感情得当，配合默契，有较强的表现力）10分。 ③语言（语言流畅）10分。 “职业英语技能”赛项须知 一、参赛队须知 1. 参赛队由领队、指导教师及2名参赛选手组成。 2. 参赛队中每位选手在报名获得审核确认后，原则上不再更换，并且需赛前明确两名选手的A和B的身份，选手A和选手B在参赛过程中不能随意调换。竞赛开始后，允许选手缺席竞赛。 二、指导教师须知 1. 认真阅读大赛章程，领会相关文件精神，对选手比赛进行专业指导和心理疏导。 2. 严格遵守赛场的规章制度，文明竞赛。 3.比赛期间，指导教师不得进入赛场内进行指导。 4.正式报名的指导教师，原则上不允许更换。 三、参赛选手须知 1. 参赛选手须具有2017年中等职业学校（含普通中等专业学校、职业高中、成人中专、技工学校）学籍。 2. 参赛选手须准时参加复赛预备会，学