大学生创业教育和 与就业指导 第五讲就业准备.pptVIP

大学生创业教育和 与就业指导 第五讲就业准备.ppt

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大学生创业教育和 与就业指导 第五讲就业准备.ppt

大学生创业教育与就业指导 目 录 第五讲 就 业 准 备 第一节 心理准备 第二节 材料准备 第三节 就业信息的搜集 通过本章的学习,使学生熟知面向就业需要做哪些准备。明确发展方向、能为自己量身定做一份简历。了解用人单位的基本信息,知己知彼方能百战百胜。 学 标 习 目 第一节 心 理 准 备 一、就业前的心理问题及调试 1.大学生常见的求职心理问题 (1)择业目标不恰当。 (2)从众心理。 (3)依赖心理。 (4)焦虑心理。 (5)虚幻型企盼心理。 (6)自卑抱怨心理。 (7)怯懦胆怯心理。 从社会环境看,我国经济体制正处在由计划经济向市场经济的过渡时期,产业结构调整、政府机构缩减、部队裁员,因此为大学生提供的工作岗位有限。 从家庭期望看,多数家庭对于女所寄的期望较大。作为父母,多数希望子女毕业后能就业于层次高的单位,不希望子女碌碌无为、平平庸庸。 从学校角度看,在不少学校师生中形成一种偏见,认为学生到不了高层次单位,有失学校的声誉,有失学校的身份。 从同龄人关系及相互影响看,比起未上大学的青年来说,大学生更具有虚荣心,他们认为只有找到一个好的工作才能证明上过大学的比没上大学的强。与大学同学相比,他们认为谁找到好工作谁就强,谁找不到好工作谁就无能。 面临就业环节中的种种压力时,大学生应该树立正确的择业思想: (1)改变一次就业定终身的职业观念。 (2)树立发展的就业、职业观念。 (3)树立淡化就业单位身份、属性的观念。 大学生产生的这些心理障碍,有其主客观原因,主要有: 第一节 心 理 准 备 一、就业前的心理问题及调试 2.择业心理问题的自我调适 (1)提高大学生自我调适的自觉性。 (2)学习运用心理调节的方法进行自我调适。 (3)提供必要的社会关怀。 第一节 心 理 准 备 二、大学生应具备的择业心态 3.不怕挫折 遇到挫折,要认真分析失败的原因,是主观努力不够还是客观要求太高,是客观条件苛刻还是主观条件不具备,认真分析,才能心中有数,才能更好地调节心理。 遇到挫折,要保持健康的心理。 一个人战胜挫折的能力绝不是一时的努力所能奏效的。 第一节 心 理 准 备 二、大学生应具备的择业心态 4.放眼未来 (1)要看到不管怎样,职业是自己生活的新起点,全身心地投入其中,才能使自己生长、发展、充实、满足,从而实现人生的目的,实现服务于社会的目标。 (2)要认识到基层是锻炼人的最好地方。 (3)有理想、有抱负的青年大学生,应该怀着一腔热血到祖国最需要的地方去建功立业、奉献青春。 (4)要看到我国人事制度正在进行较大的改革。 第二节 材 料 准 备 一、制作个人求职简历 1.前 提 一要明确阅读对象、了解阅读对象。 二是要深入了解职位需求,要分析用人单位提供的职位描述,进而明确用人单位的职位需求。 三是结合职位需求分析个人特点,找到自身素质与职位之间的契合点,实现“人职匹配” 第二节 材 料 准 备 一、制作个人求职简历 2.格 式 (1)个人基本情况。 (2)求职意向。 (3)教育背景。 (4)科研经历。 (5)社会实践经历。 (6)知识、技能和品质。 (7)个人特长及所获荣誉。 (8)自我评价。 (9)组织鉴定。 (10)有关材料。 第二节 材 料 准 备 一、制作个人求职简历 3.优秀简历的特点 (1)简要、精练。 (2)清晰、准确。 (3)实事求是。 (4)针对性强。 第二节 材 料 准 备 一、制作个人求职简历 4.求职信的撰写 (1)求职信的书写格式。 标题。 称呼。 正文。 第一,个人基本情况和用人消息的来源。 第二,申请的工作岗位。 第三,胜任工作的条件。 第四,暗示发展前途和潜力。 第五,表示面谈的愿望。 结尾。 (2)写求职信应注意的问题。 ① 要给对方以良好的印象。 ② 要有针对性。 ③ 要突出重点。 ④ 控制篇幅。 第二节 材 料 准 备 二、其他求职材料的准备 1.毕业生推荐表 (1)推荐表填写。 (2)推荐表的使用。 第二节 材 料 准 备 二、其他求职材料的准备 2.网上求职简历 (1)放大“卖点”。 成绩 能力 技能 嘉奖

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