八年级历史下册 第六单元 科学技术与社会生活 第18课 科技文化成就课件3 新人教版.pptVIP

二、杂交水稻与青蒿素 袁隆平 他被誉为 “ 之父”。 杂交水稻 1、右图人物是谁？ 他的主要成就是什么？有何重要意义？ 第18课 科技文化成就 相 关 史 事 2、中国药学家屠呦呦领导科研团队，在70年代初发现了能够有效抵抗疟疾的（ ），开创了治疗疟疾的新方法。得到世界（ ）组织的认可和大力推广。由于对人类生命健康事业作出了巨大贡献，（ ）获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。 青蒿素 卫生 屠呦呦 二、杂交水稻与青蒿素 第18课 科技文化成就 第18课 科技文化成就 屠呦呦与青蒿素诺贝尔医学奖 第18课 科技文化成就 三、文化事业的发展 1956年，毛泽东提出在科学文化工作中实行“百花齐放” “百家争鸣”的方针，即艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”。 1、提出： 第18课 科技文化成就 三、文化事业的发展 长篇小说《红岩》《青春之歌》、话剧《茶馆》、大型音乐舞蹈史诗《东方红》、电影《英雄儿女》《林则徐》等。 2、代表作品： 第18课 科技文化成就 三、文化事业的发展 3、中共十一届三中全会后，中国与国外的文化交流日益增多，文艺工作者，作品屡获国际奖项。2012年，中国作家_____获得诺贝尔文学奖。随着改革开放的进一步发展，中国文化的世界影响越来越大。 莫言 材 料 研 读 结合所学知识，谈一谈你对文化自信的理解和认识。 第一、坚定文化自信，我们有充分的理由和充足的底气。 第二、坚定文化自信，其意义就在于文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。 第三、归根到底是为了实现文化自强。我们要认真学习贯彻党的十九大精神，坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。 材 料 研 读 * 世界上哪个国家最早制造了原子弹？原子弹第一次在军事上使用是什么时候？ 美国最早制造了原子弹。原子弹具有巨大的杀伤力。1945年8月，美国在日本投掷了两颗原子弹，造成了几十万人的伤亡，几乎把这两个城市毁灭了。 第18课 科技文化成就 第18课 科技文化成就 一、从“两弹一星”到漫步太空 “两弹一星”现在是指核弹、导弹和人造地球卫星。（最初的“两弹”指的是原子弹和氢弹。后来原子弹和氢弹合起来称为一弹，另一弹专指导弹。“一星”则指人造地球卫星。） 1、什么是“两弹一星”？ 2、“原子弹” 研制成功： 第18课 科技文化成就 一、从“两弹一星”到漫步太空 3、中国“导弹”研制成功 第18课 科技文化成就 一、从“两弹一星”到漫步太空 （ ）年，我国第一颗装有 （ ）的地地导弹飞行试验取得成功。我国有了可用于（ ）的导弹。 1966 核弹头 实战 4、“氢弹”研 制成功 1967年6月17日，中国第一颗氢弹爆炸成功。 第18课 科技文化成就 一、从“两弹一星”到漫步太空 早在20世纪50年代，（ ）就发出“我们也要搞人造卫星”的号召，我国航天技术从无到有、从小到大地发展起来。（ ）年，我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星（ ），成为世界上第（ ）个能独立发射人造地球卫星的国家。 五 毛泽东 1970 东方红一号 5、人造地球卫星发射成功 第18课 科技文化成就 一、从“两弹一星”到漫步太空 “两弹一星”的成功，是在党和国家领导下，以（ ）、（ ）为代表的一大批中国科学家自力更生，克服重重困难取得的伟大成就，极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神。它打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。 钱学森 邓稼先 6、“两弹一星”发射成功意义： 第18课 科技文化成就 一、从“两弹一星”到漫步太空 邓稼先从青少年时代就有了科技强国的夙愿。1948年到1950年赴美国读理论物理,不到两年便通过博士论文答辩。此时他只有26岁，人称“娃娃博士”。 1950年8月，邓稼先在获得博士学位九天后，谢绝了恩师的挽留，毅然回国。 1958年开始主持核弹研究。在飞沙走石的戈壁，经过8年的艰苦奋战，终于研制成功原子弹和氢弹。 1986年7月29日，邓稼先在北京逝世，享年62岁。 人 物 扫 描 美国海军部次长甚至说：“无论到哪里，他都值五个师，我宁可把他枪毙，也不让他离开美国!”后经周恩来总理亲自出面，中国政府多方呼吁，美国政府只好妥协。19