八年级历史下册 第四单元 第13课 香港和澳门的回归课件1 新人教版.pptVIP

* 2017年3月26日，香港特别行政区第五任行政长官选举中，前政务司司长林郑月娥获得777张有效选票，当选为香港特区第五任行政长官。这亦是香港开埠以来首次由女性出任政府最高领导人。她的当选体现了我国在处理国家统一问题上的的一项什么制度？ 林郑月娥当选第五任香港行政长官 第四单元民族团结与祖国统一 第13课 香港和澳门的回归 [学习目标] 1．记住 “一国两制”提出人、它的含义；香港和澳门回归的时间和意义。 2 ．概括香港、澳门回归的原因。 3 ．知道“和平统一，一国两制”是推进祖国统一大业的基本方针，祖国统一是历史发展的必然。 [学习重点] 香港和澳门回归的历史意义 [学习难点] “一国两制”构想的基本含义 [自学+对学] （一）“一国两制”的构想 1、 “一国两制”的伟大构想是由_________提出，最初针对______________问题提出 2、 “一国两制”内容是在____________前提下，国家主体坚持 制度，同进在台湾、香港和澳门保持原有的 制度和___________。 3、“_____________________”是完成祖国___________的基本方针。 邓小平 台湾 祖国统一 社会主义 资本主义 生活方式长期不变 和平统一，一国两制 统一大业 [自学+对学] （二）香港和澳门回归祖国 1.1984年底，中 联合声明，中国政府将于__________对香港回复行使主权； 2.1987年，中 两国联合声明，中国政府将于________对澳门回复行使主权； 3、____________中英两国举行_______政权交接仪式，________主席庄严宣告：“中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国________________正式成立。 4、____________，中葡两国政府举行________政权交接仪式。 5. 意义：中国人民洗雪了_____________，标志我国在 __________________的道路上迈出了重要一步. 6.香港、澳门回归后分别在这两地设立 。 英 1997.7.1 萄 1999.12.20 1997.7.1 香港 江泽民 香港特别行政区 1999.12.20 澳门 百年国耻 祖国统一大业 特别行政区 独学+对学 “一国两制”的构想 背景： 解决______、_______、______问题，实现_______，是整个中华民族的强烈愿望。 提出者： ___________ 含义： 中华人民共和国境内，大陆实行__________制度，_________、_______、________实行__________ 制度。 意义： _____________________ 香港澳门回归祖国 香港回归 ______年底，中英两国政府正式签署联合声明。____________中国正式对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区 澳门回归 ______年4月，中葡两国政府正式签署联合声明。____________中国正式对澳门恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的澳门特别行政区 意义： __________________________________________ 香港 澳门 台湾 祖国统一 社会主义 香港 澳门 台湾 资本主义 邓小平 为实现祖国统一大业指明了前景 1984 1997.7.1 1987 1999.12.20 洗雪百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步 结合近代史回忆，香港和澳门是怎样被列强一步步侵占的？（学生活动） 一、香港、澳门问题的由来 香港问题的由来 回顾历史 1842年 《南京条约》割占香港岛 1860年 《北京条约》割占九龙 1898年 英国租借新界 澳 门 被 葡 萄 牙 强 占 的 过 程 1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门 1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权 19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛 你可知MACAU不是我的真名姓? 我离开你太久了,母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管着我内心的灵魂. 那三百年来，梦寐不忘的生母啊! 请叫儿的乳名,叫我一声澳门! 母亲!我要回来,母亲! 七子之歌，澳门 港澳人民的心声 解决香港和澳门问题的途径和方式有哪些？不同的方式会有什么样的结果？ 方法一：武力解决 既影响中英、中葡关系的正常发展，又会伤害香港、澳门居民的 生命、财产。 方法二：和平解决 既照顾到香港、澳门地区的历史和实际情况，又有利于保持港澳地区的稳