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对计算机辅助工业设计教学探讨 　　 [摘要]计算机辅助设计伴随着工业设计取得了长足的发展,出现了计算机辅助造型、计算机辅助人机工学、虚拟现实等。这就要求现在工业设计教育中计算机辅助工业设计也必须发展,但目前计算机辅助工业设计教育中却存在一些问题,因而改变这些问题才能使计算机辅助工业设计得到更好的发展。 　　[关键词]计算机辅助工业设计 教学模式 人机工学 虚拟现实 　　 　　工业设计的发展是科学与美学、技术与艺术相互交叉、渗透、结合形成的,是从社会、经济、技术、艺术等多种角度,对批量生产的工业产品的功能、材料、构造、形态、色彩、表面处理、装饰等要素进行综合性的设计,创造出能够满足人们不断增长的物质需求的新产品。同时在产品的销售、服务和企业形象的树立过程中,都扮演着重要的角色,它是现代工业文明的灵魂,是现代科学技术与艺术的统一,也是科技与经济、文??的高度融合。随着科学技术的高速发展,特别是信息时代的到来,市场对产品的性能、价格和交货期的要求更加苛刻,要求产品的研发周期短、品种多样化、趣味化、个性化、小批量。这些都要求制造企业能够快速开发出高质量的产品,以影响市场、响应市场的需求、提高自身的竞争力。传统的产品设计方法已经不能满足瞬息万变的市场需求,伴随着计算机软硬件技术的迅猛发展,工业设计与计算机的联系也越来越紧密。计算机辅助设计是指用计算机帮助设计人员进行设计工作。完整的计算机辅助设计系统,构成了设计师的现代化工具。因此基于计算机技术的CAID(计算机辅助工业设计)应运而生。 　　一、计算机辅助工业设计的发展与内容 　　工业设计包括产品造型设计、视觉传达设计、室内外环境设计。计算机辅助工业设计(Computer Aided Industrial Design以下简称CAID)是一种先进的设计手段和设计方法,随着计算机硬件技术的发展,计算机辅助设计、计算机辅助制造技术等都有了很好的发展,同时计算机应用软件也得到了很好的发展。计算机辅助工业设计主要包括以下内容。 　　1.在设计初始阶段,设计者可以通过网络、计算机的帮助,进行市场调查获取资料,对获得的资料进行分析、统计和归纳,以形成产品设计的概念,一套完整齐全的设计资料是一项成功设计产品的保证。同时通过网络的调研也可节省成本,获得比较先进准确的资料。 　　2.在设计方案的表达阶段,即计算机辅助产品造型,设计师可通过计算机设计软件将设计概念转化为平面模型或者实体三维数字模型的过程,这也是使设计师通过计算机软件表达自己的设计思维,是设计师创意表达的过程。通常包括数字化产品概念设计、数字化三维建模、产品模型与环境渲染、数字化产品装配、有限元分析、设计修改、远程设计协作等,具有真实感的三维实体模型使设计评价更为准确可靠,模型一旦建立,对形状、材质、色彩等的推敲、修改就变得十分方便,同时,电脑还可以对某些技术参数进行分析、计算,协助设计者对方案的修改和调整。 　　3.在设计方案表达的最后可以通过计算机辅助设计表达:通过计算机媒体,以宣传、评价、展示产品设计为目的的表达。包括:各种级别产品演示动画、多媒体产品互动演示、网络互动产品用户评价、虚拟现实设计表达等。 　　二、计算机辅助工业设计与传统设计方法 　　传统的设计方法主要是按照传统的教育模式产生的。其主要思想和形式都来自德国的包豪斯设计学院和乌尔姆设计学院。在传统的设计中,有三种因素必须考虑,即产品的美感、表现技法、以及所采用的工具材料。在计算机技术发展中,CAID对这三个方面都有了全新的定义。在计算机辅助工业设计中,表现技法变成了可以利用各种各样的造型方法和各种软件来表现产品的效果。形式非常多样,而且修改起来比原来大大的提高。工具材料也可通过计算机来完成。同时设计师的审美思维也可通过计算机这一新的设计手段表现出来。因此,它使设计师丢掉了传统的尺、纸、笔、图板,将设计中的许多工作,如画图、计算、数据的存储等交给计算机来完成。设计师可以在计算机上进行判断和修改,并将结果存储到计算机中,以供随时调用、修改,直到客户满意。这不仅减轻了设计人员的劳动,而且缩短了设计周期和提高了设计质量,并可以充分的表现设计师的审美构想,最大限度的缩小设计师的设计结果与客户要求之间的距离。同时在长期的设计创作过程中,对于一些重复性的劳动,设计师可以节省许多的时间。从设计史的发展上来讲,这完全是一次变革,是设计手段从机械化向自动化的发展。同时,由于计算机技术及网络技术的提高,设计思维领域也出现了计算机的身影,从而计算机给设计的工具、思维、过程、方法、表现形式、结果带来了巨大的变化。从而使CAID也从计算机辅助造型设计逐步发展到计算机辅助人机工学、人工智能技术及新兴技术等方面。 　　由此计算机辅助工业设计这门课程在整个工业设计专业教学中,不仅是