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怎样学好汉语几点建议 　　对一些初学汉语的学生来说，学汉语比登山还难。他们的话是：有劲不知怎么使。他们把学汉语比作一项艰苦的劳动了，其实不然，如果你喜欢汉语并掌握了学汉语的方法和技巧，你就会把学汉语当一种乐趣。 　　Abstract: For many first learner of Chinese language , it is too hard to grasp. “We dont know how to get started” , according to them. In their eyes, it is no difference with an arduous labour . Instead, you will enjoy the process if you like it and mastered learning of art. 　　Key Words: Chinese, interest, happy, effective , enthusiastic 　　想学好汉语，首先要培养对汉语的兴趣。“兴趣是最好的老师”。兴趣是学习汉语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到汉语就头疼，怎么能培养对汉语的??趣呢？”还有的同学说：“汉语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学汉语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到汉语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学汉语的必要性，用正确的态度对待汉语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些汉语方面的活动，比如 ，唱汉文歌、做汉语游戏、读汉语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。 　　练好基本功是学好汉语的必要条件，没有扎实的汉语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”： 　　一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。 　　二、“手到”。学汉语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。汉语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。 　　三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说汉语的语音、语调、重音、连读等发音要领，以便培养自己纯正地道的汉语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。 　　四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。 　　五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的汉语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些经典文章最好能背得滚瓜烂熟。利用一切可能的机会，练习汉语口语，比如，与任课教师交流、参加“汉语角”活动、与同学进行对话、讲汉语故事、唱汉文歌曲、演汉语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。 　　学汉语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好汉语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我