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的设计素描课件5.超写实素描训练.ppt
5 超写实素描训练 课程学习目标 通过对不同材质物体的精微刻画，强化写实技巧、提高动手能力。培养学生精细刻画表现物体质感的能力。 重点与难点 对不同物体材质、空间、质感的表现。 对物体的质感的精细表达也是难点。 （克洛斯超写实素描作品） 5.1.1-2.3 超写实素描训练 1.超写实素描概述 是对描绘对象的形体、质感、肌理均能极为细腻地表达。 2.质感写真与明暗写生的观察方法 一般用比较的方法进行观察表现。 3.质感的表现形式 (1)构图与轮廓的勾勒 (2)色调及肌理的精细刻划 (3)用线面手法表现质感 4.不同材质肌理的表现 5.笔触的运用与表现 6.肌理的制作方法 7.表现工具 （道格拉斯·麦克杜格尔作品） 5.4 超写实素描作画的步骤与要求 1.起稿要轻，减少线的组合或线的排列，画面要极为干净、整洁，细致入微。 2.局部开始。从自己感兴趣的地方入手，层层深入，尽量一次到位地刻画，但必须保持整体与局部的关系。 3.塑造形体。继续用非常细致入微的局部表现手法一点一个局部的完善画面。 4.深入刻画与整体调整。整体调整是保持画面既有丰富的层次变化又不零碎，虚实强弱有序。 （超写实铅笔静物写生示范步骤1～3）↗ 5.3 超写实素描作画的步骤与要求 超写实素描常见问题： 1.脏 2.腻 3.乱 4.花 《弹簧与钢丝剪》超写实铅笔静物第4～5步↗ （刘子裕课堂写生示范）→ 实训练习 实训题： 1.静物写生，选取日常用品(光滑、粗糙、柔软、坚硬等) 等不同材质进行训练。 2.找清晰度很好的照片(人、 动物、风景均可)，有细节的最 好，作超写实精细刻画表现。 教学要求： 1.认真观察和表现形体互相 穿插的逻辑关系。 2.学习把握画面整体的空间 结构关系，学习严谨的形体空间、 质感表现的推移方法。 3.纸张规格8-4开。 （Leah Yerpe作品）
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