教案编写中“三结合”与“三阶段”.docVIP

教案编写中“三结合”与“三阶段” 　　【摘要】本文以金融学专业课程《证券投资技术分析》为例,介绍了教案编写的三点体会:首先,教案编写要牢固树立和处处体现“以学生为本”现代教育理念。其次,教案编写的一般方法和过程可概括为“三结合”与“三阶段”:在寒暑假期结合教材内容及相关参考书籍编写初稿、开学时结合授课对象的情况进行修改、授课中结合本学科最新的发展研究动态及时补充更新相关内容。最后,配合课程教学、考试方法的改革,在教案中增加富有课程特色和体现教师风格的内容。 　　【关键词】教案编写;体会 　　 　　编写教案是每位任课教师必须要做的一项基础工作。教案编写质量的好坏直接影响着教学质量的高低。下面笔者根据自己的教学经验,以金融学专业课程《证券投资技术分析》为例,谈谈编写教案的几点体会,以抛砖引玉,不断改进教案编写水平和提高教学质量。 　　 　　1.教案编写的指导思想:“以学生为本”的现代教育理念 　　 　　教案是教师授课的案头文件,从广义上讲,它包括教学大纲、教材、课件和备课记录等等。本文所称的教案是狭义的,仅仅包括课件和备课记录。 　　教案要针对授课对象的实际情况,结合教材内容,提出教学思路,并反映时代的气息和教师的风格。因此,笔者认为教案的形式及内容是因课、因人、因时而异的,无法相互模仿,但教案编写的指导思想可以而且应当是统一的。那么,这个统一的指导思想是什么呢?