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构建和谐社会与提高青年领导干部执政能力 　　[关键词]和谐社会；青年领导干部；执政能力 　　 　　一、和谐社会的概念和特征 　　和谐社会是古今中外人类追求的社会理想。和谐一直是中华文化的主流价值观，“和”、“谐”的最初含义指的都是音乐，“和”，最早见于《礼记?中康》：“发而皆中节谓之和”。“谐”，最早见于《尚书?舜典》：“八音克谐，无相夺伦。”后来古人借以形容事物的和顺，应用于社会领域，即“政通人和，和睦同心”之意。 　　和谐社会有广义和狭义之分，可分为大、中、小三个层次。“大和谐社会”涵盖整个社会领域，包括经济、政治、文化、社会生活等各个方面，是这些方面的有机统一。“中和谐社会”涵盖的范围是相对于经济、政治、文化而言的社会生活领域，主要是指社会建设和社会管理，包括社会事业、社会保障等。“小和谐社会”是指社会领域中社会关系的和谐，主要是社会阶层关系的和谐，以及微观意义上的和谐社会建设，比如社区、村镇、企业、学校、家庭的和谐。 　　和谐社会有多种不同类型，我们要构建的和谐社会是社会主义和谐社会，它应该是一个充满创造活力的社会，是各方面利益关系得到有效协调的社会，是社会管理体制不断创新和健全的社会，是稳定有序的社会。社会主义和谐社会的特征，按照胡锦涛总书记的概括，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 　　二、构建和谐社会的目标和条件 　　党和国家提出的到2020年构建社会主义和谐社会的目标和主要任务是：（1）社会主义民主法制更加完善，依法治国基本方略得到全面落实，人民的权益得到切实尊重和保障；（2）城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转，合理有序的收入分配格局基本形成，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活；（3）社会就业比较充分，覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立；（4）基本公共服务体系更加完备，政府管理和服务水平有较大提高； （5）全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成；（6）全社会创造活力显著增强，??新型国家基本建成；（7）社会管理体系更加完善，社会秩序良好；（8）资源利用效率显著提高，生态环境明显好转；（9）实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。 　　应该看到，当前构建社会主义和谐社会有许多有利条件，第一，中国共产党的领导和我国的社会主义制度，为构建社会主义和谐社会提供了最根本的政治保证。第二，经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不断发展，为构建社会主义和谐社会提供了较为充分的物质保证。第三，在我国，各阶层、各党派、各民族、各团体政治上享有平等地位，根本利益是一致的，这为化解各种社会矛盾奠定了坚实的基础。第四，马克思主义在党和国家工作中的指导地位不断得到巩固，爱国主义、集体主义、社会主义思想深入人心，教育科技文化事业不断发展，全体人民的思想道德素质和科学文化素质不断提高，民族凝聚力显著增强，这些又为我们构建社会主义和谐社会提供了重要的思想文化保证。 　　同时，我们也要认识到，我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段，建成社会主义和谐社会任重道远。构建社会主义和谐社会也是一个需要随着经济、政治、文化的发展而不断推进的很长历史过程。 　　三、青年领导干部要在构建和谐社会中提高执政能力 　　构建社会主义和谐社会是建设中国特色社会主义的重要组成部分，是全面建设小康社会的重要目标和重大战略任务，只有以社会和谐为基础的小康社会才是全面的，全面建设小康社会包含了社会更加和谐的内容。青年领导干部要在构建和谐社会中发挥重要的作用，在构建和谐社会中提高执政能力。 　　构建社会主义和谐社会必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导；坚持党的基本路线、基本纲领、基本经验；坚持以科学发展观统领经济社会发展全局。青年领导干部要努力学习马克思主义、学习党的创新理论，坚持共产主义远大理想，坚定不移地走中国特色社会主义道路。只有这样社会主义才能兴旺发达、后继有人。这是社会主义和谐社会的本质要求。 　　构建社会主义和谐社会必须坚持以经济建设为中心，任何人也不能偏离这个中心。只有经济发展了、人民生活水平提高了，一些社会矛盾才能迎刃而解，和谐社会也才有了物质基础；反之，经济不发展，人民生活水平长期得不到提高，那么和谐社会就成了空中楼阁。青年领导干部要紧紧围绕着经济建设这个中心工作，努力做经济发展的促进者，要在实践中不断学习，掌握现代科学技术，成为各个专业的专家。 　　构建社会主义和谐社会必须坚持以人为本，这是和谐社会的根本出发点和落脚点。要以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，着力发展社会事业、促进社会公平正义、建