《Unit1 ImSam课件》小学英语外研社版三年级起点三年级上册_4.pptVIP

Module 1 Unit 1 Im Sam 大竹县月华乡第二中心小学 林英 一、学 习 目 标 1.语言知识目标:能听说和认读这些单词Sam,Amy,Daming,Lingling,hello,hi,Goodbye,bye-bye,I,am,I’m(Iam). 2.语言技能目标：会用Hello.Hi.Goodbye.Bye-bye.I’m Sam.这几个句子问好和道别，并做简单的自我介绍。 3.情感态度目标：培养学生能仔细观察身边人与物的能力，能自主学习与合作学习，学会交流，拓展思维。 二、教 法 和 学 法 指 导 教师引导，学生为主，情境创设，使学生能自我理解 本课内容，并掌握知识。 三、学 习 重 难 点 和 关 键 1.会用Hello.Hi.Goodbye.Bye-bye.I’m Sam.这几 个句子问好和道别，并做简单的自我介绍。 2. I’m 和Sam的读音。 四、预 习 学 案 教师在走进教室时热情地向小朋友们打招呼： Hello.Hi. 与近处的同学握握手，向远处的同学挥挥手。 表扬那些向老师打招呼的小朋友：Very good!Well done!Clever boy/girl!或OK,Right. 五、导 学 案 活动1：Listen,point and say.（见下第一张幅图片） 活动2：Listen,point and find “I’m…”（见下第二、三张图片） 活动3和4：Listen?，say andpractise.（见下第四张图片） 五、导 学 案 活动1：Listen,point and say. 活动2：Listen,point and find “I’m…” 活动2：Listen,point and find “I’m…” 六、课 堂 总 结 通过本节课的学习，小朋友们收获了哪些知识？掌 握了哪些学习方法？ 七、课 堂 检 测 一、读单词找出不同类的一项，将序号填在括号里。 （）1.A. hello B.hi C.Sam （）2.A. hello B.goodbye C.hi （）3.A. Amy B.goodbye C.bye-bye （）4.A. Lingling B.hi C.Daming （）5.A. Sam B.hi C.bye-bye 二、根据情景，选择合适的答案。 1.当你在路上遇到同学，和他打招呼时要说：（) A.Hello B.Goodbye 2.当你遇到新朋友，，你介绍自己时要说：（) A.Hello,Im Dingding. B.Hi,Dingding. 3.当你和朋友分手时，你要说：（) A.Hi B.Bye-bye 三、读一读，选择合适的答句连线。 1.A.Hello,Im Sam. B.Bye-bye ，Lingling. 2.Goodbye,Daming. B.Hi,Im Amy. 八、家 庭 作 业 用英语向家人问候和道别，并做简单的自我介绍。 九、板 书 设 计 Unit 1 I’m Sam. 问候 自我介绍 道别 Hello I’m Sam. Goodbye Hi Bye-bye 本 堂 课 结 束 Thank you ！ 谢 谢 ！ Goodbye(Bye-bye)! 再 见！ 教 学 反 思 本课教学通过小组活动，角色扮演，小朋友们能够 灵活地使用句型，学会交流。如果让有趣的游戏参与其 中，课堂学习气氛会更加活跃。 * *