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- 2018-05-25 发布于云南
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;花的勇气;自读小建议;;课文主要写了一件什么事?;快速浏览课文,体会作者情感变化,联系上下文想一想为什么会有这样的变化?;失望; a. 作者最初看见草地时,感到( ),因为____________________;
b.拨开草后看见躲藏着的小花时,感到( ),因为_________________ ;
c.离开维也纳前,感到( ),因为_____________________ ;
d.看见花的原野时,感到( ),因为______________ _;
e.体会到小花的气魄时,心头( ),因为______________________。;作者的
情感变化;品读小提示;
我们来交流;;;; 我惊奇地想:它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来,偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢?小小的花儿居然有如此的气魄!我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么,是——勇气! ;读了这篇课文,你对生命产生了哪些新的感悟?; 课后阅读:
《维也纳春天的三个画面》
《泥土里,成长着大片大片彩色的故事》
《生命的药方》
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