北师大版高中语文必修三《短歌行》课件.pptVIP

北师大版高中语文必修三《短歌行》课件.ppt

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河汉清且浅,相去复几许。 盈盈一水间,脉脉不得语。 揭示根源 短 歌 行 曹操 曹操(155 —220) 生平介绍 军事功绩 三国时政治家、军事家、诗人。字孟德,小 名阿瞒,沛国谯县人。封魏王。子曹丕称帝,追尊为武帝。 初举孝廉,任洛阳北部尉,迁顿丘令。 在镇压黄巾起义和讨伐董卓的战争中,逐步扩充军事力量。 建安元年( 196年),迎献帝都许。从此用其名义发号施令,先后削平吕布 等割据势力。 官渡之战大破河北割据势力袁绍后,逐渐统一了中国北部。 建安十三 年,进位为丞相,率军南下,被孙权和刘备的联军击败于赤壁。 他在北方屯田,兴修水利,解决了军粮缺乏的问题,对农业生产 的恢复有一定作用。 曹操(155 —220) 用人唯才,罗致地主阶级中下层人物,抑制豪强,加强集权。 所统治的地区社会经济得到恢复和发展。 政治措施 曹操的文学成就 是建安文学新局面的开创者和创造者。与其子曹丕、曹植合称“三曹”。他们开创的一代诗风,被称为“建安风骨”。团结在他们周围的一批诗人叫“建安诗人”。他的诗大致分为两类:一类是反映汉末动乱的现实,代表作有《篙里行》、《苦寒行》等。另一类则主要表现曹操统一天下的雄心和顽强的进取精神,代表作有《短歌行》、《观沧海》等。 情感基调: 慷慨、悲凉 “曹公古直,甚有悲凉句。” —钟嵘 · 《诗品》 “志深笔长,梗概多气。” —刘勰 · 《文心雕龙》 “气魄雄伟,慷慨悲凉。” —毛泽东 [整体感知] [范读]短歌行朗诵.mp3 视频 歌曲短歌行歌曲.mp3 写作背景 建安十三年,曹操率大军南下,列阵长江,欲一举荡平孙刘势力。大战前夕,酒宴众文武,饮至半夜,忽闻鸦声望南飞鸣而去。曹操感此景而持槊歌此《短歌行》。 ??? 《短歌行》 什么叫短歌?《乐府题解》认为长歌、短歌是指歌词音节的长短而言。一般说,长歌比较热烈奔放,而短歌的节奏比较短促,低吟短唱,适于抒发内心的忧愁和苦闷。 关于“歌行” 乐府的别称: 歌:《垓下歌》《白雪歌》《登幽州台歌》《陇上歌》 行:《兵车行》《丽人行》《东门行》《十五从军行》 吟:《秦中吟》《白头吟》   引:《李凭箜篌引》 曲:《西洲曲》《秋风曲》《渭城曲》 此外还有:谣、辞等别称 “短歌行”与“长歌行”的区别: 指歌词音节长短而言 第一层 对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。 表达了作者对人生短促的感慨(对酒当歌,人生几何?“朝露”),但并没有软弱消沉,却要在有限的生命中干一番轰轰烈烈的大事业(慨当以慷,忧思难忘)。 面对着美酒应当放声高歌,人生的岁月能有几多?人生好比晨露转瞬即逝,逝去的时光苦于太多!激昂慷慨地高声歌唱,心中的忧思令人难忘。用什么东西能排解忧愁?唯有美酒相伴。 第二层 青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 那穿着青领(周代学士的服装)的学子,使我心中思慕之情连绵不断。只是为了您的缘故,令我沉思低吟至今。鹿群呦呦欢鸣,呼唤同伴共食苹草。我如果得到了嘉宾,定当奏乐设宴隆重款待。 作者抒发对贤才的渴望,表明自己对嘉宾的礼遇 。 [原文] 青青子衿,①悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?②青青子佩,③悠悠我思。纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,④在城阙兮。⑤一日不见,如三月兮。 [注释]①子:男子的美称。衿:即襟,衣领。②嗣音:传音讯。③佩:这里指系佩玉的绶带。④挑、达:形容走来走去的情状。⑤城阙:城门两边的观楼。 [译文]青青的是你的衣领,悠悠的是我的心境。纵然我不曾去会你,难道你就此断音信?青青的是你的佩带,悠悠的是我的情怀。纵然我不曾去会你,难道你不能主动来?来来往往张眼望啊,在这高高城楼上啊。一天不见你的面呵,好像已有三月长啊! 这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人。全诗三章,采用倒叙手法。前两章以“我”的口气自述怀人。“青青子衿”,“青青子佩”,是以恋人的衣饰借代恋人。对方的衣饰给她留下这么深刻的印象,使她念念不忘,可想见其相思萦怀之情。如今因受阻不能前去赴约,只好等恋人过来相会,可望穿秋水,不见影儿,浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨:纵然我没有去找你,你为何就不能

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