《Unit4 Wheresthebird课件》小学英语译林2011课标版三年级起点三年级下册课件_11.pptVIP

listen stick The bird stops in many places.Now,please take out your papers.Lets listen and stick the birds on the paper.Please work in groups(小鸟停在了许多地方。现在，请拿出图片，让我们听录音，贴一贴,小组合作完成。） Yang Ling: Look! A bird! Mike: How beautiful! Mike: Where’s the bird? Liu Tao: It’s under your desk. Su Hai: Now it’s behind the door! Mike: It’s not here. Where is it? Yang Ling: Su Hai! It’s on your chair. Mike: It’s in my desk. Together: It’s in the tree now. Lets read Tip: on the tree 是指树上生长出来的东西:如树的花、叶、果这些。 in the tree指不是树上生长的东西到了树上，如跌落的风筝，或者上树取东西的人，或者玩耍的动物与人了之类的。 Whisper game （耳语游戏） Rules: I will give you a sentence,and then you put it down to send the others.The last man write the sentence on the blackboard.Lets have a match!(给你一句话，把这句话传下去,最后一个人把这句话写在黑板上,让我们比一比吧！） 用Where is …? It’s on/ in/ behind/ under…来说说物品的位置。 2.搜集一些on，in，behind，under这样的介词短语来说一说。 Birds are our friends, so we should protect them. 鸟类是我们的朋友，我们应该要保护他们。 * Unit4 Where’s the bird? ( story time) bird a beautiful under 在...下面 desk 课桌，书桌 behind 在…后面 door 门 on 在...的上面 chair 椅子 in 在...里面 in the tree 在树上 a chair a desk Question1 The first time(第一次）, where’s the bird? It’s under the desk. Question2 The second time(第二次）, where’s the bird? It’s behind the door. Question3 The third time(第三次）, where’s the bird? It’s on the chair. Question4 The fourth time(第四次）, where’s the bird? It’s in the desk. Question4 The fifth time(第五次）, where’s the bird? It’s in the tree 以小组为单位,选一种方式，读一读吧！ read in groups 小组读 read in roles 分角色读 用“Where‘s...”“It’s in/on/behind/under...”对物品的位置进行提问进行提问. eg: A:Wheres the pen? B:Its on the desk. Practice in groups.小组练习 Where, where, where’s the bird? Where are her friends? The little bird and all her friends, They are in the tree. 所有的 小的 A