《Unit4 Wheresthebird课件》小学英语译林版三年级起点三年级下册_50.pptVIP

* 复习目标 熟练掌握单词：pencil ,pen, ruler, where, bird, under, behind, on, desk, chair. 2.灵活运用句型：Is this a/your…? Yes, it is./No it isn’t. Where’s …? It’s in/on/under/behind/ beside… 3.能区分字母d和r在单词中的发音。 4.能养成自己的东西自己整理的好习惯。 Let’s play 你能看出来快速闪现的图片是什么吗？ 请用下面的句子猜一猜吧！ A: Is this /that a …? B: Yes, it is. No, it isn’t. pen pencil ruler A: Is this /that your …? B: Yes, it’s my… No, it isn’t. Let’s talk 四人一组，利用我们的文具，使用下面的句型说一说，练一练！ 它是某人的。 It’s ××’s. Let’s listen 听录音，判断下列图片是否与录音内容相符，用“√”或“×”表示。 1.（ ） 2.（ ） 3.（ ） 4.（ ） √ × √ × 2.A: Is that a ruler? B: No, it isn’t. It’s a rubber. 3.A: What’s that? B: It’s a pencil. Let’s find A: Is it in/on/under/ behind/beside… B: Yes, it is ./No, it isn’t. 找一找这些文具藏到课桌椅哪了？ chair desk 在…旁边 Work in two A: Where’s the…? B: It’s in /on/under/ behind/beside the… 两人一组说一说文具在哪里？ Let’s put and say 让我们来整理一下这些文具吧！一定要做到整洁哦！ Put the…in/on/under behind/beside…the… We should take care our things！ 我们应该保管好自己的东西！ Let’s listen and match 听录音，根据录音内容连一连。 1. 2. 3. 4. under on behind in Guess and say 你能看清楚下面的物品吗，用下面的句型和你的同桌猜猜看呢！ A: Is this/ that a…? B: Yes, it is ./No, it isn’t. A: Where’s the …? B: It’s in /on/under behind/beside the… (1) (2) (3) Read and write 仔细看图，和你的同桌说一说东西在哪,并且写一写吧！ A:________ is the _________? B: It’s ______ the tree now. A: How beautiful. Where bird in *