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和孝镇中心小学：刘敏 1、能正确、流利有感情的朗读课文，并能分角色朗读课文。 2、理解课文内容，懂得人与人之间应该相互帮助，知道助人为乐是一种美德。 3、会写“由、笔、景、课、拿”5个字。 我能做到： 自学小帮手一： 请同学们认真读课文，读后交流： (1)李丽为什么要向林园园借绿铅笔？借到了吗？ (2)林园园为什么脸红了？ （4分钟后我们比谁的答案找的正确，逻辑能力强。） 自学小帮手二： 请同学们在小组内先画一画她们的这三次对话，然后分角色读一读。 （3分钟后比哪一小组读得最有感情） 把绿铅笔借给我用一用行吗？ 我还没画完呢。 现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 我怕你把笔尖弄断了。 我小心一点。 你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。 我只画树叶和小草。 还要画小草？ 李丽用蓝铅笔画了一片片树叶。 林园园的 脸红了。 写字天地 第四关： 笔 课 拿 景 由 当堂训练： 1、完成书上课后题 “读读说说” 2、发挥你的想象，编一个小故事。 过了几天，上数学课时，林圆圆忘了带尺，李丽看见了————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
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