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* ... ... 学习目标: 1.正确流利地朗读课文。 2.理解课文内容,了解珍珠泉的美丽。 3.体会抓特点静态景物的方法,积累文中的好词佳句。 ... 自学指导(一) 自由朗读课文,不认识的字圈出来,借助拼音多读几遍。并给课文标上自然段。5分钟后比一比谁的字词读的最正确,谁的课文读的最正确,流利。 (要求:字音正确,不拖腔,不添字漏字,声音宏亮。) ... 镶嵌 青苔 蕨草 褐色 缘故 嘟噜 绽开 扑哧 筛下 干涸 ... 自学指导(二) 自由朗读课文,思考: 1.课文是按什么顺序写的? 2.课文写了珍珠泉的哪些特点? 3.把你喜欢的语句画下来多读几遍,并和同桌说一说喜欢的原因。 (8分钟之后,比一比谁的答案最完整,最准确) ... 当堂训练: 一、拼一拼,选一选。绽(dìng zhàn)开 镶嵌(kǎn qiàn) 朴素(sù shù)清泉(quán chuán) 泼(pō bō )洒 青苔(tái tāi) 二、想一想,填一填。 美丽的( ) 弯曲的( ) 茂密的( ) 清澈的( ) 一串( ) 一束( ) 一潭( ) 一块( ) *
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