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《17让瘪乒乓球鼓起来课件》小学科学冀人2001课标版四年级下册课件_7
(冀教版)四年级科学下册 磁县实验学校 黄俊霞 仔细观察,提出自己想研究的问题,试着用“是什么、为什么、怎么样”的句子表述出来,写在书上62页。 物体受冷、受热的研究 活动目标: 能对要研究的问题进行假设。 能选用不同材料,设计不同方法验证自己的假设。 能归纳出物体受冷、受热而发生变化的规律。 能够实事求是地记录观察到的实验现象。 能在研究过程中通过与其他同学的讨论解决自己遇到的问题。 我的猜想: 物体在加热过程中,体积可能胀大了。 实验步骤: 1.做好各种液体的液面标记; 2.将几种盛有液体的装置依次放入热水中,有变化后再放入冷水中,观察、比较液面变化; 3.记录员做好记录。 受热时 受冷时 变化规律 红水 牛奶 酒精 醋 体积胀大 体积胀大 体积胀大 体积胀大 体积收缩 体积收缩 体积收缩 体积收缩 热胀冷缩 通过研究我们发现:固体、液体、气体都有热胀冷缩的性质。 1.完成书上64、65页填空。 2.温度计是怎样工作的? 3.商店的瓶装液体为什么不装满? 4.解释书上66页的现象。 这节课我的收获是……
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