《2 导体和绝缘体课件》小学科学苏教版五年级上册_1.pptVIP

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《2 导体和绝缘体课件》小学科学苏教版五年级上册_1

导 体 和 绝 缘 体 仪征市枣林湾学校 张瑞军 哪些是导体,哪些是绝缘体? 哪些是导体,哪些是绝缘体? 检测方法 1. 检测简单电路是否正常 2. 用夹子轻轻夹住要检测物体的两端 3. 观察小灯泡亮不亮 4. 松开夹子,换个位置再检测一次 5. 放回检测完的物体,填写实验记录 小组分工合作要求: 【操作员】按操作步骤和要求进行操作,动作规范。 【监督员】监督、提醒操作员规范操作。 【记录员】认真观察实验现象,及时记录。 【组 长】收发实验材料,协调本组成员共同完成实验,汇报实验结果。 辨认它们哪一部分是导体,哪一部分是绝缘体 下面这些做法安全吗? 下面这些做法安全吗? 下面这些做法安全吗? 下面这些做法安全吗? 你认识这些标志吗? 像铜丝这些容易导电的物体,叫做导体; 像导线外面的塑料这些不容易导电的物体,叫做绝缘体。 铁钉 小木棒 瓷勺 剪刀 橡皮筋 玻璃片 硬币 回形针 纸片 钥匙 三角板 石子 棉布条 橡皮 纸片 钥匙 硬币 剪刀 石子 棉布条 铁钉 瓷勺 玻璃片 小木棒 回形针 橡皮筋 三角板 实验结果 预测 研究的物体 实验结果 预测 研究的物体 实验探究记录单 导体用“√”表示,绝缘体用“×”表示。 检测方法 把许多用电器连接在同一个插座上 或用电器连续使用时间过长,都有 可能因绝缘体过热而引发火灾。 小心触电

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