《三光的直线传播课件》初中物理苏科版八年级上册_17.pptVIP

光的直线传播 苏州工业园区第一中学 王纯 活动一：   画 太 阳 活动二： 探究光在气体、液体、透明固体中的传播 思考： 光在任何情况下都沿直线传播吗？ 观察： 光从空气进入水中的传播情况 总结： 作图： 活动三： 手 影 游 戏 日食、月食的形成 “ 老 屋 魅 影 ” 活动四：小孔成像 将蜡烛点燃，固定在桌面上。 用笔尖在纸杯的底部中央扎一个小孔， 将小孔对准蜡烛的火焰，眼睛观察后面的塑料膜。 猜想：塑料膜上会出现什么现象？ 调整蜡烛到小孔的距离，又会 有什么变化？ “ 老 屋 魅 影 ” 揭秘 观察：阳光透过三个空，呈现在墙壁上的图案 小孔成像中像的形状与 的形状有关，与 的形状无关。 思考： 光是沿直线传播的吗？ 光在 ， 介质中 中沿直线传播。 同种 均匀 如何形象描述光的传播 用一条带箭头的直线形象化地表示光的传播路径和方向，这样的直线叫光线。 是为了研究的方便而假想出的，不是实际存在的 A 窗外 人眼 二、解释现象 光源 物体的影子 由于光沿直线传播，在不透明的物体后方会有光照射不到的区域，这便是影子 1、影子是怎样形成的？ 像为什么是“倒立”的呢？ 6、小孔成像 物体 小孔 6、小孔成像 4、排队成行 （植树成行） 雷雨天时，你是先看到闪电后听到雷声，还是先听到雷声，后看到闪电？这是为什么呢?