《三光的直线传播课件》初中物理苏科2011课标版八年级上册课件_7.pptVIP

《三光的直线传播课件》初中物理苏科2011课标版八年级上册课件_7.ppt

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《三光的直线传播课件》初中物理苏科2011课标版八年级上册课件_7

井底之蛙的故事 小结: 1.光的直线传播 光在同一均匀介质中是沿直线传播。 2.光速 光在真空中的传播速度达到3×108 m/s * 光源 物体的影子 由于光的传播过程中,在不透明的物体后方会有光照射不到的区域,这便是影子 影子是怎样形成的? 影子的形成说明光是怎么传播的? 光 的 直 线 传 播 [探究] 光在不同的介质中是如何传播的? 2.光在液体中的传播路径 3.光从固体中的传播路径 实验:1.光在气体中的传播路径 注意思考:如何可以看清光的路径? 一、光的直线传播 1.光在同一均匀介质中是沿直线传播。 2.光线:我们常用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向,这条直线叫做光线。 注:光线并不是实际存在的。这种用光线表示光传播的路径和方向的方法,物理学中称为模型法 阳光透过树叶的缝隙倾泻下来, 在地上留下斑驳的树影和闪亮的光斑 我们知道树影是光的直线传播形成的。 光斑是什么形状的? 它又是怎样形成的呢? 早在两千多年前我国墨家的代表作《墨经》中就记述了一种世界上最早小孔成像现象并作出了解释。 说明:小孔所成的像是倒立的实像 实验:小孔成像 设疑:小孔成像所成的像有什么特点,像的大小跟什么有关? 像为什么是“倒立”的呢? 由于光的直线传播形成的。 日食的形成 当月球进入太阳与地球之间时,太阳的部分光线被月球遮住,在地球形成阴影,此处的人看不到太阳,形成日食。 月食的形成: 当月球进入地球的阴影区域时,太阳的光线无法照到月球,人无法看到月球,于是出现月食。 井底之蛙 青蛙为何认为 “天只有井口一般大”? 光的直线传播 1.排队看齐 1 2 3 4 5 2. 瞄准射击时的三点一线 3.激光准直——激光引导掘进方向 打开灯,房间立刻被照亮,光传播不需要时间 不一定!也可能是光传播得太快人们无法觉察到 5、光速 光在真空中的传播速度达到3×108 m/s *

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