《第三单元 班级是我们快乐的家8 学习交流站课件》小学品德与社会鄂教版《品德与社会》三年级上册.pptVIP

封面 学习交流站 《品德与社会》湖北教育出版社 三年上 官山镇九年一贯制学校 胡 鑫 学习目标 1、教育学生珍惜时间，学会合理安排时间； 2、培养学生良好的学习习惯，学习任务能独立完成。 第一课时 活动一 了解学习的困难，成立学习交流站 1、导入：展示学生信件 2、学生畅谈自己在学习上遇到的烦恼和困难。 3、总结，并提问：如果你是学习交流站的站长，你准备怎么做？ 4、学生交流做法。 活动二 探讨解决办法，走进学习交流站 1、学生表演教材P42页中间三幅图。 2、学生交流 活动三 帮我改正坏习惯，感谢学习交流站 1、小组讨论：他们该怎么办？（教材P43页三个孩子遇到的困难） 2、你有哪些不好的习惯？说出来，请学习交流站的同学帮你一起克服。 1、齐读《明日歌》 2、小结： 及时克服坏习惯，早日养成好习惯。 第二课时 活动一体验中心——感受时间的宝贵 1、一分钟的体验活动 2、交流活动收获。 3、积累关于时间的名言警句。 活动二活动平台——学会合理安排时间 1、思考：怎样才能用好珍贵的时间？ 2、学生组内交流 3、展示 活动三 敢于提问收获多 1、交流：你在什么情况下大胆提出过问题，有什么收获？ 2、展示。 活动四 我有一个好习惯 1、交流：在你身上，在你的小伙伴身上，有哪些好习惯？你们是怎样克服不好的习惯的？ 2、展示。 3、评选优秀学习榜样。 小结： 好习惯早养成；做事不拖拉；合理安排时间；敢于提问；克服坏习惯 第三课时 活动一说说自己学习中的困难 1、学习课本49页：李立同学的故事 2、组内交流活动收获。 3、全班交流，展示。 活动二看看他人如何克服困难 1、桑兰、爱迪生是如何克服困难的？ 2、学生组内复述他们克服困难的故事。 3、学生交流古今中外名人面对困难、挑战困难的故事。 活动三 思考怎样克服困难 1、各小组组内交流。 2、全班交流，并分组汇报。 3、把自己克服困难后的感受概括成一句话，形成自己的名言，写下来。 小结： 有恒心，有毅力，有信心，坚持不懈，就能克服困难。 * *