第七章 测验的编制和 与施测 心理测量学 .pptVIP

测验的编制;一、确定测验目的;;二、规划测验蓝图 ;特征;三、设计测验项目;三、设计测验项目;三、设计测验项目/题目;三、设计测验项目/题目;三、设计测验项目/题目;;三、设计测验项目/题目;;三、设计测验项目/题目;三、设计测验项目/题目;三、设计测验项目/题目;;三、设计测验项目/题目;三、设计测验项目/题目;三、设计测验项目/题目;三、设计测验项目/题目;三、设计测验项目/题目;三、设计测验项目/题目;四、预测与项目分析;四、预测与项目分析;四、预测与项目分析;四、预测与项目分析;四、预测与项目分析;四、预测与项目分析;四、预测与项目分析;;四、预测与项目分析;1965年，美国测验专家艾贝（R.L.Ebel）根据长期的经验提出用鉴别指数评价题目的标准：;四、预测与项目分析;难度; （3）备选答案的适宜度 对于多选项选择题，除了分析难度和区分度外，还要对每个选项进行分析。 下列哪一个最??可能是偏执型精神分裂症患者的次级症状： A 幻听 B 瘫痪 C 记忆丧失 D 厌食; 如果所有被试都选择某一正确的选项，说明该选项…… 如果没有一个被试选择某个错误选项，说明该选项…… 如果所有被试都选择某个错误选项，说明该选项…… 如果高分组被试的选择集中在两个选项上，说明该选项…… 如果高分组和低分组对正确选项的选择没有区别，说明该选项…… 如果所有被试都未回答某个题目，说明该题…… 如果选择各个选项的人数几乎相等，说明该题……;（4）、项目特征曲线（item characteristic curve, ICC） 项目特征曲线描述了效标分数不同的被试在该项目上的通过率。曲线坡度越陡，鉴别力越好，预测的误差越小。;低 中 高 能力;率 概 的 目 项 答 回 确 正;五、合成测验;六、测验的标准化;;八、建立常模与分数解释;八、建立常模;年级;八、建立常模;八、建立常模;八、建立常模;八、建立常模;分数分组;八、建立常模;八、建立常模;九、编制测验指导手册;心理测验的施测;心理测验的施测;心理测验的施测;心理测验的施测;心理测验的施测;心理测验的施测;练习题;练习题;练习题;练习题;练习题;练习题;练习题;练习题;练习题