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西 藏日喀则市南木林高级中学2017-2018学年高一第二学期期中考试历史试卷 Word版缺答案
南木林高中2017—2018学年度第 二学期期中测试
考试方式:闭卷 年级: 高一 学科: 历史
注意事项:
1、本试题全部为笔答题,共6 页,满分100 分,考试时间90 分钟。
2、答卷前将密封线内的项目填写清楚,密封线内禁止答题。
3、用钢笔或签字笔直接答在试卷(或答题纸上)。
4、本试题为闭卷考试,请考生勿将课本进入考场。
选择题(每小题3分,共15题)
1、中国近代某一条约规定:清政府惩办“祸首诸臣将”,在侵略者“被虐”“遇害”的地方,“停止文武各等考试五年”……为被害的外国人的坟茔建立碑碣,以示“昭涤垢雪”。这些条款反映的实质是 ( )
A.阶级矛盾激化 B.中国主权丧失殆尽
C.民族矛盾缓和 D.清政府角色的变化
2、麦考莱在其名著《英国史》的开头指出,英国无疑是全世界最伟大的国家,而英国之所以伟大,其渊源就在于1688年的革命。这主要是指1688年革命( )
A.结束了复辟的斯图亚特王朝的统治 B.为资产阶级代议制的建立奠定了基础
C.确立了资产阶级和新贵族的统治 D.直接推动了工业革命的发生
3、法国托克维尔在《论美国的民主》一书中认为:美国联邦制是“为了把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来”。对作者观点理解最全面的是( )
A.联邦制加强了中央政府权力 B.三权分立实现了分权制衡
C.联邦制度适用于大国和小国 D.实现了稳定与效率的平衡
4、“在开国者的设计下,总统与国会很自然地对内政外交进行了分工,在外交事务方面,总统的权力比国会大,但在一项国内政策上,总统的权力就小了许多。在大多数时间里,双方都保持着心照不宣的默契和权力平衡,任何打破平衡的一方都将受到另一方的坚决抵抗。”这种“没计”体现了哪国政体的施政原则( )
A.英国君主立宪制 B.法兰西第三共和国 C.美利坚合众国 D.中华民国南京临时政府
5、下面是近代法德两国政体的比较,表中①②③处填的内容应是( )
项 目 法国共和制 德国君主立宪制 国家元首 总统 皇帝 国家元首产生方式 ① 世袭 国家元首任期 任期制 终身制 政府首脑 总统 ② 国家权力中心 ③ 皇帝和首相 A、世袭、君主、总统 B、世袭、首相、议会 C、选举、君主、议会 D、选举、首相、议会
6、1900年出版的《中国旬报》社论申明:“盖洪秀全与本国争权,□□□与外国争权,虽所争之事未尽合理,而争权之兆已隐伏于四百兆人之方寸间矣。”这里的□□□应为 ( )
A.洋务派 B.强学会 C.义和团 D.同盟会
7、某网友在网帖《帝制的崩溃,宪政的破产——从袁氏当国看中国宪政的坎坷命运》中说:“《中华民国临时约法》是革命党人为袁世凯量身定做的纸制枷锁。”此处的“量身定做”意指《中华民国临时约法》规定了 ( )
A.三权分立 B.责任内阁制 C.总统 D.民主共和制
8、据溥仪《我的前半生》载:一天,在散朝路上,那位袁(袁世凯)罢官时曾去慰抚的世续指着自己脑后的辫子问袁:“大哥,你对这个打算怎么办?”袁肃然答道:“放心,我还是很爱惜它,总要设法保全它!”这主要说明 ( )
A.辛亥革命的胜利果实即将不保 B.袁世凯是彻头彻尾的顽固派
C.革命的冲击使旧官员无所适从 D.守旧势力极力维护传统文化
9、下列是《马关条约》签订的消息传入中国后。国人在某一茶馆中的言论,其中不正确的是
A.日本要这么多赔款,肯定又要加税了,我们的日子更不好过了
B.日本人比英国人的胃口还大,这条约比《南京条约》厉害多了
C.听说有的青年去了日本,研究日本强大的原因,还在那里成立了兴中会
D.日本人要在中国开厂,我们这些办厂的人日子更难过了
10、有人认为:“五四精神是一种不屈抗争的爱国主义精神;一种改造和变革社会的执著探索精神;一种团结战斗的精神。”下列能够说明这些结论的有
①反对巴黎和会将中国山东主权转给日本 ②提出“外争主权,内除国贼”的口号③以三民主义为指导思想探索救国的出路 ④五四运动从学生扩大到工商界人士
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
11、1937年11月13日中华民国国民政府发表自上海撤退之声明:“各地战士,闻义赴难,朝命夕至,其在前线以血肉之躯,筑成壕堑,有死无退,阵地化为灰烬,军心仍坚如铁石,陷阵之勇,死事之烈,实足以昭示民族独立之精神,奠定中华复兴之基础。”这说明当时
①国民政府实行全面抗战路线②国人民族意识空前增强③抗战进入相持阶段④中国军队殊死抗击日军进攻
A.①②③④ B.②④ C.②③④ D.①②
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