- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2011年上半年3月考高一数学三角函数试卷
2011年上半年3月考高一数学三角函数试卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分)
1、°的值为 ( )
A. B. C. D.
2、与-463°终边相同的角可表示为 ( )
A.k·360°+436°(k∈Z) B.k·360°+103°(k∈Z)
C.k·360°+257°(k∈Z) D.k·360°-257°(k∈Z)
3、若是第二象限角,且,则 ( )
A. B. C. D.
4、且,则角是 ( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
5、要得到函数y=sin(2x+)的图象,只要将函数y=sin2x的图象 ()
A. B. C. D.
6、在下列四个函数中,在区间上为增函数,且以为最小正周期的偶函数是( )
A.y=tanx B.y=sin|x| C.y=cos2x D.y=|sinx|
7、在内,使成立的的取值范围是( )
(A) (B) (C) (D)
8、下列函数中,图像的一部分如右图所示的是( )
(A) (B)
(C) (D)
9、函数 )的图象的一条对称轴的方程是 ()
A. x= B.x= C.x= D.x=
y=-xcosx
二、填空题(本大题共7小题,每小题4分)
11、如果,那么=
12、半径为,中心角为所对的弧长是
13、若,则的值为
14、的振幅是_______,最小正周期是_________,初相是__________.
15、若函数的图象和直线围成一个封闭的平面图形,则这个封闭图形的面积是_________________.
16、函数的单调递增区间是________________.
17、函数的图象为C,如下结论中正确的是____ _____ (写出所有
正确结论的编号).
图象C关于直线对称;
图象C关于点对称;
③ 函数)内是增函数;
④ 由的图象向右平移个单位长度可以得到图象C.
2011年上半年3月考高一数学答卷纸
一、选择题:(本大题共10小题,每小题4分,共40分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
二、填空题:(本大题共7小题,每题4分,共计28分)
11、__________________________ 12、________________________________.
13、____________________________ 14、________________________________.
15、____________________________ 16、________________________________.
17、____________________________
三、解答题(本大题共5小题,共32分)
18、(5分)已知角终边上一点,求的值
、、
19、(6分)已知是关于的方程的两个实数根.求:
()实数的值;
()的值.的最大值为,最小值为.
(1)求的值;
(2)求函数的最小值并求出对应x的集合.
21、(7分)设函数图像的一条对称轴是直线.
(1)求;
(2)求函数的单调增区间;
(3) 函数的图象经过怎样的变换可得到的图象?
22、(8分)已知电流I与时间t的关系式为.
(Ⅰ)右图是(ω>0,)
在一个周期内的图象,根据图中数据
求的解析式;
(Ⅱ)如果t在任意一段秒的时间内,
电流都能取得最大值和
最小值,那么ω的最小正整数值是多少?
班级 姓名
文档评论(0)