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第17节 相交线与平行线 第 四 单 元 图 形 的 性 质 知能目标导引 1.掌握对顶角的性质,两角互余.互补的关系; 2.掌握垂线的性质与判定; 3.了解平行线的概念,掌握平行线的判断与性质; 4.了解命题的有关概念. 例1(1)如图,在直线l上有A,B,C三点,则图中线段共有( ) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 C 知能要点导析 一.线段、角、相交线的应用 (2)某同学用剪刀沿直线将一片平整的银杏叶减掉一部分(如图),发现剩下的银杏叶的周长比原银杏叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是( ) A.两点之间线段最短 B.两点确定一条直线 C.垂线段最短 D.经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 A (3)如图,将一副直角三角板叠在一起,使直角顶点重合于点O,则∠AOB=155°,则∠COD=______,∠BOC=_______. 25° 65° (4)一把直尺和一块三角板ABC(含30°、60°角)摆放位置如图所示,直尺一边与三角板的两直角边分别交于点D、点E,另一边与三角板的两直角边分别交于点F、点A,且∠CDE=40°,那么∠BAF的大小为( ) A.40° B.45° C.50° D.10° D 1.线段有_____个端点,射线有_____个端点,直线______端点,_______确定一条直线,连接两点的所有线中,______最短. 2.线段上的一点把该线段分成两条相等的线段,这一点叫线段_____. 3.对顶角:有公共端点的____________组成的图形叫做角.若两个角有一个公共顶点,并且一个角的两边分别是另一个角的两边的_________ ,则这两个角互为对顶角,对顶角_______. 两 一 没有 两点 线段 中点 两条射线 反向延长线 相等 要点归纳: 5.角的平分线:角内部的一条射线,把这个角分成相等的两部分,这条射线叫_____________. 6.两个角的和是一个平角,那么这两个角互为_____;两个角的和是一个直角,那么这两个角互为______;同角或等角的余角______,同角或等角的补角________. 角的平分线 补角 余角 相等 相等 例2:(1)如图,下列说法错误的是( ) A.若a∥b,b∥c,则a∥c B.若∠1=∠2,则a∥c C.若∠3=∠2,则b∥c D.若∠3+∠5=180°,则a∥c C 二.平行线的性质与判定 (2)下列图形中,由AB∥CD,能得到∠1=∠2的是( ) B (3)如图,下列条件中能判定直线l1∥l2的是( ) A.∠1=∠2 B.∠1=∠5 C.∠1+∠3=180° D.∠3=∠5 C (4)如图,AB∥DE,FG⊥BC于点F,∠CDE=40°,则∠FGB( ) A.40° B.50° C.60° D.70° B (5)如图,直线l1∥l2,∠1=20°,则∠2+∠3=________. 200° 1.经过一点有且只有一条直线垂直于已知直线,垂线段______. 2.____________或____________或_____________,两直线平行;两直线平行,____________或____________或______________. 最短 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 同位角相等 要点归纳: 内错角相等 同旁内角互补 1.中国讲究五谷丰登,六畜兴旺,如图是一个正方体展开图,图中的六个正方形内分别标有六畜:“猪”、“牛”、“羊”、“马”、“鸡”、“狗”.将其围成一个正方体后,则与“牛”相对的是( ) A.羊 B.马 C.鸡 D.狗 C 知能巩固导练 B 3.如图所示,点P到直线l的距离是( ) A.线段PA的长度 B.线段PB的长度 C.线段PC的长度 D.线段PD的长度 B 4.若一个角为75°,则它的余角的度数为( ) A.285° B.105° C.75° D.15° 5.已知:如图,AB∥CD,BC平分∠ABD,且∠C=40°,则∠D的度数是( ) A.40° B.80° C.90° D.100° D D 6.已知:如图,直线a∥b,∠1=50°,∠2=∠3,则∠2的度数为( ) A.50° B.60° C.65° D.75° C 7.如图,已知a∥b,小华把三角板的直角顶点放在直线b上.若∠1=40°,则∠2的度数为( ) A.100° B.110° C.120° D.130° D 8.如图,AB∥CD,点E是CD上一点,∠AEC=42°,EF平分∠AED交AB于点F,求∠AFE的度数.
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