“传承中华文化共筑精神家园”征文大赛情况通报与“传承中华文化共筑精神家园”征文：我的家乡六尺巷合集.docVIP

“传承中华文化共筑精神家园”征文大赛情况通报与“传承中华文化共筑精神家园”征文：我的家乡六尺巷合集 “传承中华文化共筑精神家园”征文大赛情况通报 “传承中华文化共筑精神家园”征文大赛情况通报 各教育组、直属学校，各民办学校： 为贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，深入开展弘扬中华民族优秀传统文化教育，引导广大青少年勤学、修德、明辩、笃实，自觉培育和践行社会主义核心价值观，20**年区局组织开展了形式多样的道德实践和读书征文活动。 在“传承中华文化共筑精神家园”读书征文活动中，各教育组、学校组织学生踊跃参与，全区共收到征文作品158篇。经区局组织评审，最终评出小学组一、二、三等奖29名；中学组一、二、三等奖30名（获奖名单见附件）。本次读书征文活动全区虽然收到了158篇作品，但部分学校参与热情不高，参与度不够，个别教育组、直属学校活动开展不扎实，未报送任何作品；个别学校报送的作品书写潦草，存在抄袭等现象，未能真正发挥出我区中小学生的写作水平。 区局希望受表彰的单位和同学再接再厉，发挥好示范和带头作用，带动身边更多的学生共同读书，积极参与“全民阅读”活动。 同时希望其他各学校扎实开展各种读书活动，创造一切条件开放学校图书室、阅览室，为师生读书提供便利，进一步丰富校园文化，打造书香校园，提高广大学生精神文化生活水平。 “传承中华文化共筑精神家园”征文：我的家乡六尺巷 “传承中华文化共筑精神家园”征文：我的家乡六尺巷 “我家两堵墙，前后百米长，德义中间走，礼让站两旁。我家一条巷，相隔六尺宽，包容无限大，和谐诗中藏……”这首唱遍神州大地的歌曲就是传颂我的家乡 —桐城六尺巷。 六尺巷在小城的西后街，它六尺多宽，百米来长，地面铺着光滑的鹅卵石。家乡的人们在闲暇的时候都喜欢在巷口老樟树的石凳上坐一坐，小孩子们在巷道里尽情玩耍，小时候，爸爸就给我讲过六尺巷的故事。康熙年间，六尺巷的南边为宰相府，北边是吴姓住宅。当时吴家修院墙想占张府的地界，双方发生纠纷，相府家人就修书送往京城，宰相张英看后释然一笑，立即批诗寄回，诗曰：“一纸书来只为墙，让他三尺有何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人得诗立即拆墙让出三尺，吴家深为感动，也让出三尺。于是形成了一条六尺多宽的巷道，方便了当时进出城的人们，更为后留下一段佳话人。 六尺巷的故事广为流传，它那和睦、谦让的美德润泽着我们世代人民。小城的人们孝悌有爱，谦和礼让，路不拾遗，让人处处感受到朴实的民风。 前几天的凌晨，环卫工人潘忠福在平时工作的路段清扫时，突然看到地上躺着一个女包，上面还蒙着一层露水。他赶紧拾起来，打开一看，里面装有现金、一条金项链和两部手机以及票据等。看着这么多贵重的东西，他心里一惊，这丢包的人该多着急啊。就一边工作一边打听，希望能找到失主。一个多小时过后，终于在派出所工作人员的帮助下联系上了失主。失主激动地来了，拉着潘大伯的手一个劲地道谢，她说，包是昨晚下班时放在车子前踏板上，可能拐弯时掉下来了，里面的票据很重要，是潘大伯的拾金不昧让她避免了一大笔损失。接着就拿出几百元钱感谢潘大伯，老人婉言谢绝了，他说：“不是我的劳动所得，我坚决不能拿。” 多么朴实的家乡人民，就如那古朴的六尺巷。如今我站在巷口，用手抚摸着墙体那灰色的石砖，我仿佛感觉到历史的脉动，我的手和心一阵阵发热，六尺巷故事自然不止这么一点，文都桐城也还有许多动人的故事，谁要是到桐城走一趟，谁要是在六尺巷里站上片刻，他一定会得到比故事更美，更好的东西。 1