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“百千万人才培养工程”第一次集中培训学习体会与“百岗明星”先进个人事迹合集
“百千万人才培养工程”第一次集中培训学习体会与“百岗明星”先进个人事迹合集
“百千万人才培养工程”第一次集中培训学习体会
“百千万人才培养工程”第一次集中培训学习体会
20**年7月13日至18日,我参加了XX省中小学新一轮“百千万人才培养工程”的第一次集中培训。虽然培训只有短短的一个星期,但是我收获甚大,体会深刻:
一、荣幸与责任
记得培训的第一天,我们参加了XX省中小学新一轮“百千万人才培养工程”(第二批)启动仪式,参加仪式的有省教厅的高层领导,三大培训机构的负责人,各地市教育负责人等领导、嘉宾,可见对此培训项目是多么的高度重视!回想起我接到被入选为“XX省中小学新一轮“百千万人才培养工程”培养对象通知的那一刻,心情是多么的兴奋与激动!毕竟,我是通过了上送材料到县里,到市里初评过关,推荐到省里答辩,专家二评,最后过关才入选的,实在不容易啊!现在,我成为了224位培训对象的其中一员,是多么荣幸的一件事情!通过聆听了华师大吴颖民博士对XX省新一轮“百千万人才培养工程”顶层设计的解读以及广二师古立新处长对XX省新一轮“百千万人才培养工程”培养项目的解读之后,我明确了自己的目标和责任:通过三年的培养,我要成为有独特教学风格的专家型教师。同时,通过站、博客、工作室等方式发挥我的示范辐射作用!二、信念与信心
曾几何时, “专家”这一个词,对于我来说是多么的遥不可及、高高在上!然而,这几天,我与专家们是如此的靠近,聆听他们精彩的讲座,与他们分享交流教育理念与主张,还与他们拍照合影!还有,当上一批的百千万学员代表们上台发言、分享自己的成长经历时,也很有专家的风范!我似乎看到了三年后的自己!当然,我也深深地明白要成为专家型的教师不是一件容易的事!论年龄,我尚轻;论资历,我更是甚浅;论才能,我又没有什么过人之处。反而,英语口语水平落后,文章写作功底薄弱,没有刻苦钻研的精神……这些都是我自身的缺点!但是,通过这几天的培训,我对项目组充满了信心,对自己的成长也充满了信心!从培训方案看,项目组给我们提供了强大的师资队伍,完善的组织机构,严谨的管理制度,良好的教学设施,优质的国内外交流学习资源,还有各种有力的后勤保障!从培训管理看,实施的是“双导师制度”——理论导师和实践导师,“双班主任”制度——教学班主任和行政班主任;从培训模式和方法看,采用“5结合5阶段”的模式——理论研修,岗位行动研究,国际视野,示范引领,课题研究。此外,项目组还设立了中期和终期考核的综合考核评价体系,对培养对象各方面的发展状况进行全面的考核,也为培养对象发展提供了制度的保证。这一切一切都为我们的成长提供了良好的保证,所以,从现在起,我必须坚持自己的信念,并付之于行动,最终实现自己的目标!三、感激与感谢
最后,感激各位专家不辞劳苦,远道而来,精心准备,为我们送上了精彩报告与点评!感激两位班主任和后勤服务队伍的辛勤劳动与贴心服务!感谢与我一起学习的同伴们,你们的激情、学习的热情带动了我!我相信在资深的专家导师引领,在导师、团队协作下,我们定能在教育届里成长,成名!
“百岗明星”先进个人事迹
“百岗明星”先进个人事迹
常添同志于 20** 年元月参加工作, 20** 年 3 月成为一名总站站务人员, 4 月加入总站“福星”服务班, 9 月接任“福星”服务班班长,该同志政治信念坚定,爱岗敬业,积极投入全心全意为旅客服务工作,为班组成员树立了一个良好形象,近期来,在总站领导的指导下,该同志积极做班组建设的带头人,典型事迹如下:
1. 在“福星”服务班组建期间,负责培训班组成员的礼节礼貌,定期组织成员学习如何做好站务服务工作。
2. 主动收集班组各项工作,活动,事迹的资料,定期准备汇报材料,积极向《运潮》报投稿。
3. 协助总站副站长舒榕同志制定“福星”服务班微笑服务考核制度,并积极带领班组成员为旅客提供各项无偿的优质服务,对该项考核制度起到带头,督导的作用。
4. 建立实行《工作日志》,对每天的工作予以小结,时刻检查工作中的不足并加以改进。建立实行《“福星”服务班工作月报》对班组每月工作成绩予以总结并如实向领导汇报。
5. 为提高班组总体素质,组织开展每月两次的业务知识培训,带领班组成员共同学习,共同进步。
常添同志在总站工作期间,以“做文明使者,做乘客福星”为服务理念,全心全意为旅客服务,受到旅客口头表扬不计其数,收到旅客感谢信 10 余封,在做好个人工作的同时,还能带领班组成员出色完成各项指标任务,努力把班组打造成明星服务窗口。该同志把 岗位当成了舞台,把旅客当成了观众,把车轮声当成了乐曲,在自己的岗位上她以满腔的热情笑迎着八方来客。
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