江西宁都师范中学2017-2018年高一下学期5月月考生物试卷.doc

2017-2018学年下学期江西宁都师范中学高一5月月考卷 生 物 注意事项： 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题（本题包括小题，每小题2分共分每小题只有一个选项最符合题意） 1．测交之所以能够测出F1的遗传因子组成，是因为 A．F1与隐性类型相关 B．隐性纯合子只产生一种隐性配子 C．测交后代性状分离比为11 D．测交后代的表现型稳定不变 【解析】测交的过程中，隐性纯合子产生的配子只含有一种隐性配子，使得F1中含有的基因在后代中全表现出来，分析测交后代的性状表现即可推知被测个体产生配子的种类B正确。 【答案】B 2．已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子，其数目之比为21，将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中杂合子占的比例为 A．5/6 B．1/6 C．5/18 D．13/18 【解析】在豌豆植株中，基因型为AA和Aa的个体各占2/3、1/3。豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，因此自然状态下，其子一代中杂合子a）占的比例1/3×1/2＝1/6，B正确。 【答案】B 3．豌豆种子子叶黄色（Y）对绿色（y）显性，形状圆粒（R对皱粒（r）显性。某人用黄色圆粒和黄色皱粒进行杂交，发现后代出现4种表现型，统计如图所示，以下分析错误的是（ ） A．亲本的基因型是YyRr和Yyrr B．在杂交后代F1中，非亲本类型表现型占的比例是1/4 C．F1中黄色圆粒豌豆的基因型是YYRr和YyRr D．若F1中黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交，则F2中黄色圆粒所占的比例为1/6 【解析】根据题意和图示分析可知黄色圆粒和黄色皱粒进行杂交的后代中，黄色绿色3∶1，说明亲本的基因组成为Yy和Yy；圆粒皱粒1∶1，说明亲本的基因组成为Rr和rr则亲本的基因型为YyRr、Yyrr，A正确在杂交后代F1中，基因型有6种，表现型有4种，分别是黄色圆粒（1YYRr、2YyRr）、黄色皱粒（1YYrr、2Yyrr）、绿色圆粒（1yyRr）和绿色皱粒（1yyrr），数量比为33∶1∶1，非亲本类型是绿色圆粒和绿色皱粒，所占比例是（11）/3＋3＋1＋1）＝1/4，B正确据B项分析可知F1中黄色圆粒豌豆的基因型是YYRr和YyRr，比例是12，C正确如果用F1中的一株黄色圆粒YYRr豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的性状类型有2种，数量比为黄色圆粒黄色皱粒1∶1；如果用F1中的一株黄色圆粒YyRr豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的性状类型有4种，数量比为黄色圆粒绿色圆粒黄色皱粒绿色皱粒1∶1∶1∶1。因此，用F1中的黄色圆粒豌豆YYRr、2/3YyRr和绿色皱粒豌豆进行杂交，得到的杂交后代的表现型及比例是黄圆黄皱绿圆绿皱2∶2∶1∶1，其中黄色圆粒所占的比例为1/3，D错误。 【答案】D 4．孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。为了验证孟德尔遗传方式的正确性，有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。在下列预期结果中，支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是 A．红花亲本与白花亲本杂交的F1全为红花 B．红花亲本与白花亲本杂交的F1全为粉红花 C．红花亲本自交，子代全为红花；白花亲本自交，子代全为白花 D．红花亲本与白花亲本杂交F1，F1自交得F2，F2按照一定比例出现花色分离 【解析】孟德尔遗传方式是颗粒遗传理论，他认为遗传因子就像一个个独立的颗粒，既不会相互融合，也不会在传递中消失。遗传因子的存在是相对独立的，它们通过配子遗传给后代，所以杂交后代自交或测交，会出现性状分离且有一定的分离比。据此理论推测，亲本杂交或自交后，F1未出现性状分离，无法确定是孟德尔遗传方式还是融合遗传方式，因此应该再让F1自交，如果F2按照一定比例出现花色分离，则支持德尔遗传方式而否定融合遗传方式。【答案】D 5．正常体细胞中含有N对同源染色体的生物，某细胞处于分裂后期的细胞核中DNA分子有10个，下列情况最可能出现的是 A．该细胞可能处于有丝分裂后期 B．该细胞可能处于减数第一次分裂后期 C．该细胞可能处于减数第二次分裂后期 D．该生物体细胞中染色体数目是20条 【解析】细胞核中DNA分子有10个，若该细胞处于有丝分裂后期，则体细胞的DNA为5个，染色体数目5条为奇数，不可能含有N对同源染色体，A错误若该细胞处于减数第一次分裂后期，此时已完成DNA的复制，则体细胞的DNA为5个，染色体数目5条为奇数，不可能含有N对同源