高中生物人教版必修二第4章：《基因表达》.ppt

一、基因的概念（一） 2、基因、DNA和染色体的关系： 3、基因的现代遗传学概念 （步步高随堂讲义P15） 三、基因控制蛋白质的合成 RNA 与DNA结构的比较： 6.转录与复制的比较： 翻译 4.翻译的过程： 1、DNA、RNA的碱基和氨基酸的数量关系 2、遗传信息、遗传密码和反密码子的区别 遗传信息：DNA（或基因）中脱氧核苷酸 的排列顺序。 3、密码子共有多少种？决定氨基酸的密码子有多少种？tRNA有多少种? 4、中心法则及其发展中遵循碱基互补配对原则的过程有哪些？ 5、同一个体不同的体细胞中DNA是否一样？RNA呢？蛋白质呢？ 同一个体不同的体细胞中DNA是一样的。因为这些题细胞都来自于受精卵的有丝分裂。 6、人、噬菌体、烟草花叶病毒和肺炎双球菌中分别有种核苷酸？有种碱基？ 有种五碳糖？ 密码子共有64种 决定氨基酸的密码子有61种 tRNA有61种 DNA复制、转录、翻译、逆转录和RNA复制 DNA 转录 翻译 蛋白质 逆转录 RNA 遵循碱基互补配对原则的场所有哪些？ 细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体 但由于不同的细胞承担不同的功能，所以基因会进行选择性表达，导致这些细胞中的RNA和蛋白质会有差异！ 比如血红蛋白基因和胰岛素基因存在于所有体细胞中，但血红蛋白基因只会在红细胞中表达，胰岛素基因只会在胰岛B细胞中表达！ * * 从分子角度分析为什么子女长的或多或少像父母呢? 1.子女从父母中获得了染色体（或者DNA）。 2.DNA中的遗传信息在子女中表达了出来。 1.基因概念的由来： 19世纪中叶，孟德尔通过植物的杂交试验认识到，生物的每一个性状都是通过遗传因子来实现的。 20世纪初，遗传学家约翰森将遗传因子正式命名为基因。并标明基因一词用来表示遗传的独立单位。 20世纪50年代，沃森 .克里克提出DNA分子双螺旋结构理论，证明了基因的化学本质是DNA，基因是有遗传效应的DNA片段。 20世纪30年代，由于摩尔根等人的工作，指出基因是染色体上的遗传单位，每个基因有自己的位置，并成线性排列，从而证明基因是一种物质，同时把基因看成是不可分割的最小单位。 染色体 DNA 基因 1、染色体主要由DNA和蛋白质组成；一般情况下，每个染色体含有一个DNA分子。 2、 基因是有遗传效应的DNA片段，每个DNA上有许多个基因 3、染色体为基因的主要载体； 基因在染色体上呈线性排列。 染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的关系： 染色体 DNA 基因 脱氧核苷酸 二、基因的功能 1.传递遗传信息功能 2.表达遗传信息功能 亲代信息 子代信息 子代性状 复制 表达 有性生殖 个体发育 细胞核 核糖体 细胞质 [问题] DNA能否直接控制蛋白质的合成？为什么？ RNA DNA 问题：为什么RNA适于作DNA的信使？ 无机酸 五碳糖 嘧啶 嘌呤 碱基 组成基本单位 结构 RNA DNA 规则的双螺旋结构 脱氧核糖核苷酸 腺(A)、鸟(G)嘌呤 胞(C)、胸腺(T)嘧啶 脱氧核糖 磷酸 单链结构 核糖核苷酸 核糖 磷酸 腺(A)、鸟(G)嘌呤 胞(C)、尿(U)嘧啶 为什么RNA适合做DNA的信使呢？ RNA一般是____链，而且比 DNA 短，因此能够通过_______，从________转移到________中。 单 核孔 细胞核 细胞质 RNA 的种类 信使 RNA(mRNA) 核糖体 RNA(rRNA) 转运 RNA(tRNA) (一)转录 在_______内，以DNA的______为______， 按照____________的原则合成_____的过程。 细胞核 一条链 模板 碱基互补配对 RNA 1.概念： DNA转录成RNA a. DNA 解旋，以一条链为模板合成RNA b. DNA与RNA的碱基互补配对：A—U ; T—A； C—G； G—C c. 组成 RNA 的核糖核苷酸一个个连接起来 2.场所： 细胞核 4.条件： 模板：DNA的一条链 酶： 解旋酶、RNA聚合酶等 原料：四种核糖核苷酸 能量： ATP 形成一条mRNA 这样：DNA上的遗传信息就传递到mRNA上 3.过程： 5.结果： （1）DNA的两条链都能转录吗？ （2）DNA链完全解开吗？ （3）在转录过程中碱基互补配对原则有什么特殊 情况？ A—U、T—A、 G—C、 C—G 原料 产物 原则 能量 酶 模板 解旋 场所 转录 复制 主 要 在 细 胞 核 内 完全解旋 只解有遗传效应的片段 亲代DNA的两条链 均为模板 DNA的一条链上的某