高一下期期中考前复习总结题.docx

高一下期期中考前复习题一、选择题（本大题共6小题，共30.0分）如图，在平行四边形ABCD中，为BC的中点，G为EF上的一点，且，则实数m的值为A. B. C. D. 已知向量，则在方向上的投影为A. B. 8C. D. 若非零向量满足，且，则与的夹角为A. B. C. D. 若，则A. B. C. D. 已知，且为第四象限角，则A. B. C. D. 的图象如图所示，为了得到的图象，则只要将的图象A. 向右平移个单位长B. 向右移个单位长度C. 向左平移个单位长度D. 向左平移个单位长度二、填空题（本大题共3小题，共15.0分）函数的定义域是______ ．方程有解，则实数m的范围是______ ．将函数的图象向左平移个单位长度，再向上平移1个单位长度，得到函数的图象，则函数具有性质______ 填入所有正确性质的序号最大值为，图象关于直线对称；图象关于y轴对称；最小正周期为；图象关于点对称；在上单调递减．三、解答题（本大题共7小题，共84.0分）已知中，点D在线段OB上，且，延长BA到C，使设．用表示向量；若向量与共线，求k的值．如图，在中，已知，点分别在边上，且，若，求证：点F为DE的中点；在的条件下，求的值．已知向量．Ⅰ为何值时，与垂直？Ⅱ若，求的值．函数的最大值为，最小值为，求的值；???? 求的最小正周期．已知函数的图象关于直线对称，且图象上相邻两个最高点的距离为．求和的值；当时，求函数的最大值和最小值．已知．求的值；求的值．已知函数的最小正周期为，图象过点．求、的值和的单调增区间；将函数的图象向右平移个单位，再将图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍纵坐标不变，得到函数的图象，若函数在区间上有且只有两个不同零点，求实数k的取值范围．答案和解析【答案】1. A2. D3. A4. B5. B6. C7. ??8. ??9. ??10. 解：为BC的中点，，可得，而由，得，与共线，设即，根据平面向量基本定理，得解之得，．??11. 解：，又，为DE的中点．由可得，．．??12. 解：Ⅰ向量．，与垂直，，解得，时，与垂直．Ⅱ，又，．若，则．??13. 解：函数的最大值为，最小值为，，由知，故它的周期为．??14. 解：函数图象上相邻两个最高点的距离为，的最小正周期，又图象关于直线对称，，．由知，，，，．??15. 解：由，可得：，即，那么：，得：；．则．??16. 解：函数的最小正周期为，的图象过点．令，求得，故的单调增区间为．将函数的图象向右平移个单位，可得的图象；再将图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍纵坐标不变，得到函数的图象．在区间上，．故在区间上的值域为，若函数在区间上有且只有两个不同零点，由题意可得，函数的图象和直线有且只有两个不同的交点，并根据，．??【解析】1. 解：由，，由三点共线，则，由，，解得：，实数m的值为，故选A．由题意可知，根据向量的共线定理，列方程即可求得m和的值．本题考查向量的加法，向量的共线定理，考查计算能力，数形结合思想，属于中档题．2. 解：，则，，则在方向上的投影为，故选：D．在方向上的投影为，代值计算即可．本题考查了向量的投影的定义，属于基础题3. 解：，，即，即，，即，故选：A根据向量垂直的等价条件以及向量数量积的应用进行求解即可．本题主要考查向量夹角的求解，利用向量数量积的应用以及向量垂直的等价条件是解决本题的关键．4. 解：．，故选B．由条件求出值，利用进行求值．本题考查同角三角函数的基本关系的应用，诱导公式的应用，其中，把化为，是本题的难点和关键点．5. 解：，即，又为第四象限角，则．故选：B．利用诱导公式化简已知的等式，得到的值，然后由为第四象限角，利用同角三角函数间的基本关系求出的值，最后再利用诱导公式化简所求的式子，把的值代入即可求出值．此题考查了运用诱导公式化简求值，以及同角三角函数间基本关系的应用，熟练掌握诱导公式是解本题的关键，同时注意象限角的范围．6. 解：函数数的部分图象，可得，则，再根据五点法作图可得，求得，故故将函数的图象向左平移个单位，可得的图象，故选：C．先根据图象确定A的值，进而根据三角函数结果的点求出求与的值，确定函数的解析式，然后根据诱导公式将函数化为余弦函数，再平移即可得到结果．本题主要考查利用了的图象变换规律，属于基础题．7. 解：由的定义域为，令，则，则定义域为，故答案为：．由的定义域为，令，解出即可得到定义域．本题考查正切函数的定义域及运用，考查基本的运算能力，属于基础题．8. 解：方程有解，即有解，即有解．，故当时，函数m取得最小值为，当时，函数m取得最大值为3，故答案为：．由题意可得有解，再利用余弦函数的值域，以及二次函数的性质，求得函数m的最值．本题主要考查同角三角函数的基本关系、余弦函数的值域，以及二次函数的性质，属于基础题．9.