全国通用版2019版高考数学大一轮复习第六章不等式推理与证明课时达标31不等关系与不等式.docVIP

课时达标　第31讲 [解密考纲]主要考查不等式及其性质，以选择题或填空题的形式出现，位于选择题或填空题的中间位置，难度较易或中等． 一、选择题 1．设a，b为实数，则“a或b”是“0ab1”的(　D　) A．充分不必要条件　　 B．必要不充分条件 C．充要条件　　 D．既不充分也不必要条件 解析　可通过举反例说明，当a＝b＝－10时，a＜，b＜，但ab＝100＞1，所以不是充分条件；反之，当a＝－1，b＝－时，0＜ab＜1，但a＞，b＞，所以不是必要条件．综上可知“a＜或b＜”是“0＜ab＜1”的既不充分也不必要条件． 2．若0，则下列结论不正确的是(　D　) A．a2b2　　 B．abb2 C．a＋b0　　 D．|a|＋|b||a＋b| 解析　令a＝－1，b＝－2，代入选项验证可知D项错误． 3．如果a，b，c满足cba，且ac0，那么下列选项中不一定成立的是(　C　) A．abac　　 B．bcac C．cb2ab2　　 D．ac(a－c)0 解析　因为c＜b＜a，且ac＜0，所以a＞0，c＜0，所以ab－ac＝a(b－c)＞0，bc－ac＝(b－a)c＞0，ac(a－c)＜0，所以A，B，D项均正确．因为b可能等于0，也可能不等于0，所以cb2＜ab2不一定成立． 4．已知0ab1，则(　D　) A．　　 B．ab C．(lg a)2(lg b)2　　 D． 解析　因为0＜a＜b＜1，所以－＝＜0，可得＜；a＞b；(lg a)2＞(lg b)2；lg a＜lg b＜0，可得＞.综上可知，只有D项正确． 5．设α，β，那么2α－的取值范围是(　D　) A．　　 B． C．(0，π)　　 D． 解析　由题设得0＜2α＜π，0≤≤， －≤－≤0，－＜2α－＜π. 6．(2018·湖北重点高中联考)已知0＜c＜1,1＞a＞b＞0，下列不等式成立的是(　D　) A．ca＞cb　　 B．＜ C．bac＞abc　　 D．logac＞logbc 解析　对于A项，构造函数y＝cx，因为0c1，故函数是减函数，ab0，根据单调性得知cacb，故A项错误；对于B项，，两边取倒数得＝1＋，＝1＋，因为0c1,1ab0，故，取倒数得，故B项错误；对于C项，bacabc，两边变形得c，整理得bacabc，故C项错误；对于D项，由条件和结论知logac0，logbc0，利用对数函数的换底公式，则有logaclogbc，故D项正确．故选D． 二、填空题 7．已知a＋b0，则＋与＋的大小关系是__＋≥＋__. 解析　＋－＝＋ ＝(a－b)＝. 因为a＋b＞0，(a－b)2≥0， 所以≥0，所以＋≥＋. 8．若－1a＋b3,2a－b4，则2a＋3b的取值范围为____. 解析　设2a＋3b＝x(a＋b)＋y(a－b)， 则解得 又因为－＜(a＋b)＜， －2＜－(a－b)＜－1， 所以－＜(a＋b)－(a－b)＜， 即－＜2a＋3b＜. 9．已知下列结论： 若a|b|，则a2b2；若ab，则； 若 ab，则a3b3；若a0，－1b0，则ab2a. 其中所有正确结论的序号是____. 解析　对于，因为a＞|b|≥0，所以a2＞b2，即正确； 对于，当a＝2，b＝－1时，显然不正确； 对于，显然正确； 对于，因为a＜0，－1＜b＜0， ab2－a＝a(b2－1)＞0，所以ab2＞a，即正确． 三、解答题 10．若实数a≠1，比较a＋2与的大小． 解析　a＋2－＝＝， 当a＞1时，a＋2＞； 当a＜1时，a＋2＜. 11．已知x，y为正实数，满足1≤lg xy≤2,3≤lg≤4，求lg(x4y2)的取值范围． 解析　设a＝lg x，b＝lg y，则lg xy＝a＋b， lg＝a－b，lg (x4y2)＝4a＋2b. 设4a＋2b＝m(a＋b)＋n(a－b)， 解得 lg(x4y2)＝3lg (xy)＋lg. 3≤3lg (xy)≤6,3≤lg≤4， 6≤lg(x4y2)≤10，即lg(x4y2)的取值范围是[6,10]． 12．已知函数f(x)＝ax2＋bx＋c满足f(1)＝0，且abc，求的取值范围． 解析　f(1)＝0，a＋b＋c＝0， b＝－(a＋c)． 又a＞b＞c， a＞－(a＋c)＞c，且a＞0，c＜0， 1＞－＞，即1＞－1－＞， 解得－2＜＜－，即的取值范围是. 1