初中历史复习总结提纲填空.docVIP

初中历史复习提纲 七年级上册 第4课P24西周分封制为了巩固周天子诸侯加强了统治，使其成为的奴隶制国家。国家承认土地私有，允许卖自由买作用：张骞通西域138年119年 第1课：1、581年，杨坚（隋文帝）建立隋朝，定都长安；589年，隋灭陈，统一全国，结束了长期的分裂割据局面。隋文帝励精图治，改革制度，发展生产，注重吏治国家出现安定局面。 2、隋朝大运河分为三点四段即以洛阳为中心，北通涿郡，南到余杭，分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。（P4，隋运河图），是古代世界最长运河。目的：为加强南北交通，巩固对全国统治；时间：605年；人物：隋炀帝；意义：大大促进了南北经济的交流（天下转漕，仰此一渠） 第2课（一）贞观之治武则天开元盛世唐玄宗—59表现：宋代南方生产的发展和商业繁荣：（1）P.56农业方面：引进了越南占城稻，苏州、湖州成为重要粮仓，流传“苏湖熟，天下足”的谚语，棉花种植扩展到长江流域，茶树栽培有很大发展。 （2）P.57手工业方面：蜀地丝织品“号为冠天下”。从海南岛兴起的棉织业，南宋时发展到东南沿海地区。北宋兴起的景德镇，后来成为著名的瓷都。宋代造船业居当时世界首位。 （3）P.58商业方面：宋代商业都市很多，最大的是开封和杭州，宋代的海外贸易超过前代，广州、泉州是闻名世界的大商港，政府还设立了专门的管理海外贸易的机构叫市舶司。北宋前期四川地区出现的交子是世界上最早的纸币。 2、中国古代经济重心的南移过程： P.59从唐朝中后期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。 3、南方经济发展的原因： ①经济因素：大量中原人口南迁，既带来了先进的技术和生产经验，也增加了南方的劳动力，为南方经济的发展提供了条件。 ②政治因素：南方相对安定，为经济发展提供了相对稳定的局面。 ③自然因素：宋代时南方自然条件较好。 4、对当今经济建设的启示： ①要采取积极鼓励发展经济的政策；②要保持安定团结的大好局面；③要重视科技进步，推动经济发展；④保护生态环境，注重可持续发展等。 第12课 蒙古的兴起和元朝的建立 一、P.66成吉思汗统一蒙古 铁木真统一蒙古草原后，1206年蒙古贵族召开大会，推举他为大汗，尊称他为成吉思汗，蒙古国建立，结束了蒙古草原长期混战的局面。 二、P.67忽必烈建立元朝 1、元朝的建立：忽必烈即汗位后，于1271年定国号为元，次年定都大都，忽必烈就是元世祖。1276年，元军占领临安，南宋灭亡。文天祥抗元，兵败被俘，囚禁大都，坚贞不屈。 2、经济：禁止圈占农田做牧场，治理黄河，推广棉花种植，重修运河（杭州---大都），开发海运，大都成为闻名世界的大都市。意大利马可·波罗元世祖时来华，著有《马可·波罗行纪》 3、行省制度的创立：主要内容：①在中央设立中书省，作为全国的最高行政机构，管辖大都及附近地区；山东当时属于中书省管辖②其它地方设立行中书省，简称“行省”，由中央派官吏管理。我国省级行政区划的设立，始于元朝；③元政府还设立了宣政院，加强对西藏的管辖，西藏正式成为我国的行政区，成为我国领土的一部分，还加强对琉球（今台湾）的管辖。 （5）影响：①奠定了我国明清以后的行政区划的基础。②加强了中央对地方的统治，特别是中央对台湾和西藏的统治。③行省制度把各族人民统一在中央政权的管辖之下，便利了民族交往，促进了民族融合。 4、★★★P.69元朝民族融合的发展 （1）P.69主要原因：元朝的统一促进了民族融合。元朝统一后，全国各族人民都处在一个中央政权的管辖之下，各民族彼此之间的交往和联系加强了，出现了大规模的人口流动，形成了许多民族在一个地区交错复杂的局面，这不仅促进了各族经济文化的发展，而且促进了民族大融合。开始形成一个新的民族——回族。 第13课 灿烂的宋元文化（一） 1、P.72活字印刷术 北宋时期，毕升发明了活字印刷术，大大促进了文化的传播，15世纪，欧州才出现活字印刷术，比我国晚约四百年。 2、P.73---74指南针和火药 战国时制成“司南”，它是世界上最早的指南仪器，北宋时制成了指南针，并开始用于航海事业，南宋时指南针由阿拉伯人传入欧州，为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件。 3、火药是我国古代炼丹家发明的，唐朝末年，火药开始用于军事上，宋元时期，火药武器广泛用于战争，13、14世纪火药和火器传入阿拉伯和欧洲。 印刷术、指南针、火药和造纸术是我国古代的“四大发明”。 第14课 灿烂的宋元文化（二） 1、P.77司马光和《资治通鉴》 北宋的司马光，是我国古代著名的史学家，他编写的《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著，按年代顺序，叙述了从战国到五代的历史。 2、P.78---79苏轼、李清照和辛弃疾 苏轼：北宋，《念奴娇·赤壁怀古》，气势豪迈，雄健奔放。 李清照：两宋之交，风格委婉，感情真挚，善用口语。 辛弃疾：南