吉林省吉林市中考化学复习练习混合物的分离方法25无答案新人教版.docVIP

吉林省吉林市中考化学复习练习混合物的分离方法25无答案新人教版.doc

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吉林省吉林市中考化学复习练习混合物的分离方法25无答案新人教版

混合物的分离方法25 请根据下列图1装置,回答问题: (1)写出图1标号①②的仪器名称:①????,②????. (2)实验室制取H2,可选用图1装置????(填写装置序号)能收集到较纯净的H2.有位学生收集的H2中混有HCl气体,请在图2右边的方框内补画出除杂装置(导气管可用直线表示),并注明所用的试剂???? (3)判断CO2已收集满的方法是????. (4)用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2化学反应方程式????对反应后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是????(填写选项序号). a.烘干?????????b.溶解??????????????c.过滤???????????d.洗涤 (5)把(5)中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体,在蒸发操作中玻璃棒的作用是????. (6)小明用装置F制取CO2气体,他把大理石放在有孔隔板上,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止.其原因是????. 请根据下列装置,回答问题: (1)写出标号①②的仪器名称:①______,②______. (2)实验室制取二氧化碳常用的发生装置和收集装置是______(填写装置序号);若要收集到干燥的二氧化碳气体,应将发生装置与F装置的______(填“m”或“n”)相连. (3)判断CO2已收集满的方法是______. (4)用高锰酸钾制取O2,装置A还需做的一点改动是______. (5)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是______(填写序号). a.烘干?????????b.溶解??????????????c.过滤???????????d.洗涤. 二氧化碳的捕捉与封存是实现温室气体减排的重要途径之一,科学家利用NaOH溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2(如图). (1)吸收塔中发生反应的化学方程式为______,分离池中发生反应的化学方程式为______、______. (2)操作①中______(填“一定”“不一定”)含有过滤.物质①是______溶液. (3)上述工业流程中______(选填A、B、C)内发生了复分解反应. A、吸收塔????B、分离池????C、煅烧炉 (4)上述流程中可以循环使用的物质除物质①的溶液外,还有______. (5)用NaOH溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2的好处是______. 经过一年的化学学习,我们已经学会了如何组装仪器并制取几种常见的气体,请根据提供的仪器按要求完成下列问题:(1)指出图中仪器④的名称______. (2)若用氯酸钾和二氧化锰混合制取并用排水集气法收集氧气应选择的仪器是①③⑤⑥和______.充分反应后要从残留固体中分离出二氧化锰,应进行的操作步骤是:将残留固体溶解、______、洗涤干燥. (3)用②③④⑦组装可用于实验室______气体的制取和收集(任填一种气体的化学式),对应的化学反应方程式______. 5、已知A物质的溶解度与温度的关系如表所示: 资料:A的溶解度 温度/℃ 20 30 40 50 60 溶解度/g 37.2 41.4 45.8 50.4 55.2 向100g水中不断加入固体A或改变温度,得到相应的溶液①~⑤.?回答下列问题. (1)从上表数据中选择,25℃时,A物质的溶解度应不低于????. (2)在溶液①~⑤中,属于不饱和溶液的是????(填序号). (3)溶液⑤中溶质的质量分数为????(计算最终结果保留一位小数). (4)A物质与下列物质混合(两者之间不发生化学反应),能用溶解、过滤、蒸发的方法分离的是????(填字母). a.碳酸钙??????????b.食盐???????????c.铁粉???????????d.硝酸钾. 6、某研究性学习小组的同学欲分离氯化钠和氯化钙的混合物,设计了如下实验操作: (1)X是______(写化学式).判断X过量的方法是______ (2)④和⑤操作的名称是______ (3)小组内的乙同学认为,上述所得的NaCl固体不纯,要得到较纯净的NaCl固体,需对实验进行改进,他的做法是______ (4)小组内的同学想进一步探究混合物中氯化钠的质量分数.丙、丁两位同学分别提出了两个方案. 丙同学:我选的数据是混合物的总质量还有沉淀B的; 丁同学:我选的数据是混合物的总质量还有实验改进后所得的氯化钠的质量. 我认为______所选的数据不合理,理由是______. 1

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