吉林省吉林市中考化学复习练习混合物的分离方法38无答案新人教版.docVIP

吉林省吉林市中考化学复习练习混合物的分离方法38无答案新人教版.doc

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吉林省吉林市中考化学复习练习混合物的分离方法38无答案新人教版

混合物的分离方法如图是氧化沉淀法生产复印用高档Fe3O4粉的工艺流程简图,根据要求回答问题. 资料卡:通空气时发生的反应为:4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3,由沉淀获得Fe3O4的过程中发生的反应为Fe(OH)2+2Fe(OH)3?Fe3O4+4H2O, (1)在实验室里进行过滤操作时,通常要使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______. (2)由溶液N获得该副产品的操作顺序是b→______→______→d. a.过滤????b.加热浓缩?????c.冷却结晶?????d.晶体加热至完全失去结晶水则副产品P是______. (3)流程中控制“一定量空气”的目的是______. A、B、C三种物质的溶解度随温度的变化情况如图: (1)______温度时,A、B物质的溶解度相等 (2)t1时它们的溶解度大小顺序是______ (3)t1时,将50g的A物质溶于100g水中,所得溶液为______g. (4)t1时,ABC分别与水配制成饱和溶液,其溶质的质量分数相对最大的物质是______. (5)t1时,将C的接近饱和的溶液,变成饱和,可采取的方法有:______;______;______. (6)若从B的溶液中提取B固体,一般用______的方法. 自然界的碳氧循环如图所示是自然界中氧气和二氧化碳的循环简图,请仔细读图回答有关问题: (1)图中①④所指过程的含义:①______;④______ (2)在⑤⑥所指的过程中,包含着两层含义:一是绿色植物光合作用,吸收了大气中的CO2,放出氧气,另一层含义是______ (3)在⑦所示的过程中臭氧层中的臭氧在日光的作用下转化成了O2.臭氧是淡蓝色气体,臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境. ①写出图示中臭氧转化为氧气的化学方程?式______?3O2 如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.据图,回答下列问题. (1)10℃,B物质的溶解度为????. (2)30℃时,三种物质溶解度从大到小顺序为????. (3)M点的意义是????. (4)Q点在40℃时,若表示A溶液,则是状态,若表示B溶液,则是????状态,若表示C溶液,则是????状态. (5)当温度变化时,溶解度变化最明显的是物质????,溶解度变化不大的是物质????. (6)如果A中混有少量的C,可以采取????方法提纯A. (7)A、B、C三种物质的溶解性都属于????溶物质. (8)若将B的不饱和溶液变成饱和溶液,可以采取????、????、????方法. (9)现有50℃的A、C两份饱和溶液,要使溶液的溶质质量分数相同,且溶液仍是饱和的,采取的方法是????. (10)若想从C的溶液中得到C晶体,最好采用????结晶方法.废旧普通干电池筒内的物质中主要含有C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等物质.现利用废干电池分离出MnO2,并研究其对H2O2分解速率的影响.实验过程如下: 回答下列问题: (1)图②中玻璃棒的作用是????. (2)图③中灼烧目的是除去????. (3)将图③操作所得MnO2加到图④试管内,带火星的木条立即复燃,则MnO2的作用是????. (4)图⑤是氢氧燃烧电池的示意图.电池工作时,H2和O2反应生成水,同时提供电能,溶液的pH????(填“变大”、“变小”或“不变”). 6、如图是某研究性学习小组设计的几种装置,请你分析并回答下列问题: (1)图中标号仪器为:a????. (2)用氯酸钾制取氧气时的发生装置应选????,反应的化学方程式为:????.对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是????(填写选项序号).? a.烘干?????b.溶解??????c.过滤?????d.洗涤 (3)小勤同学从装置A得到启发,在装置A的基础上增加了隔离铜网改成装置B来制取氢气,则与A相比,B的优点是????,而装置B显示的反应为????(填“进行中”或“已停止”),小明用一支底部有一个小洞的试管和矿泉水瓶组合成装置C(夹持仪器都略去),C与B相比不同之是????(从资源角度考虑). (4)在实验室用装置C制取CO2的化学反应方程式为????,若CO2中含有水蒸气,须将气体装置F以除去水蒸气,则F中的溶液名称是????,气体应从????(填字母)口进入. 1

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