- 1、本文档共45页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
历史高中必修一提纲.1
②分权制衡原则:立法、行政、司法三权分立(P39/2) ③民主原则:总统和议会议员都由民选产生(P39/3) 二、联邦制的权力结构(P39示意图) (人教版:宪法规定美国是一个联邦制国家,联邦权力高于各州权力。各州在不违反宪法的前提下制定地方法律,有一定的自治权。1787年宪法把国家权力分为立法、司法、行政三部分,国会由参议院和众议院组成,掌握立法权。总统是国家元首、政府首脑和军队总司令,掌握国家的行政大权;总统对宪法负责,有权否决国会通过的法律,但国会复议时若以三分之二多数再次通过,即为有效;总统有权提名任命政府高级官员;总统有权与外国缔结条约,但需得到国会的批准方可生效。最高法院掌握司法权,对法律拥有最高解释权。三者独立平等,但互相制约,以防专制的出现,这充分体现了三权分立原则) 法国的共和政体 法兰西第三共和国宪法的主要内容(A) 1、立法权:由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生,众议院用普选方式选出。 2、行政权:由总统和内阁掌握。共和国总统由参众两院联合组成的国民议会依绝对多数票选出,任期7年,可连选连任。总统是国家元首、军队最高统帅。总统与参众两院议员共有创议法律之权。总统参议院同意后可解散尚未届满的众议院。内阁部长由总统任命。总统的命令须经各部部长副署。总统和内阁部长共同向议会负责(P44/方框小字) * * 第一单元 古代中国的政治制度 C 君主专制制度加强对中国社会发展的影响 B 明朝的内阁和清朝的军机处 B 隋唐时期的三省六部制 C 汉武帝加强中央集权的措施和作用 B 秦朝中央集权的影响 B 秦朝中央官制与郡县制的内容及作用 A 始皇帝的来历与皇权的至高无上 B 宗法制和分封制的历史作用和特点 A 西周宗法制和分封制的主要内容 水平层次 会考内容标准 西周分封制和宗法制 一、分封制的主要内容(A)、历史作用和特点(B) 1、分封制的概念:分封制又称封邦建国,是在保证周王室强大的条件下,把宗族姻亲和功臣分派到各地,广建封国,叫做诸侯国(P2最后) 。 2、分封制的内容: ①分封对象:同姓亲族是分封的主体。(P3/2)功臣、姻亲的待遇与亲族类似……。周人也分封了一些殷商降族(P3/2、3)(人教版表述:王族、功臣和古代先王的后代) ②诸侯的权利和义务:这些亲族在分封时除土地外,还得到大量的物资、武装和人口等(P3/2)。各诸侯国必须服从周王室的政令,各诸侯国必须对周王承担各种军事义务,还要经常派劳役为王室服务(P3/第二段小字、此部分人教版为正文) 3、分封制的作用:周王确立了天下共主的地位,统治效果得到加强(P3/5)。分封制使西周贵族形成了“周王—诸侯—卿、大夫—士”的等级序列(P3/5/6)。 (人教版表述为:加强周天子对地方的统治;对周王室众星捧月的政治格局;延续百年的强国) 4、分封制的特点:等级森严、层层分封(人教版有此表述) 二、宗法制的主要内容(A)、历史作用和特点(B) 1、宗法制的目的:为巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾,西周又实行了分封与宗法制相结合的制度(P3/7)(与人教版基本相同) 2、宗法制的内容:无论周王、诸侯,还是卿、大夫,都实行嫡长子继承制(P3/最后一段) 。 3、宗法制的作用:宗法制度通过血缘的亲疏,确立起一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度,保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权。宗法制度有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权,把“国”和“家”密切地结合在一起(P4/2)(人教版:宗法制保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结) 4、宗法制的特点:宗法制是周人把血缘纽带同政治关系结合起来的一种措施(P3/倒数3)(人教版:与分封制互为表里) 中国古代专制皇权的确立和演变 君权和中枢权力体系的关系(尤其是与相权的关系) 始皇帝的来历与皇权的至高无上(A) 秦朝皇帝制的建立 1、秦的建立:公元前221年,秦王嬴政结束了数百年割据混战的局面,建立了空前统一的大帝国(P6/4) 。 3、皇权至高无上(P7/3) :秦王嬴政改称“皇帝”,并将国家的司法、立法和行政、军事等大权总揽于一人之手。 2、始皇帝的来历(P7/小字1):与臣下商议后,嬴政决定从“三皇”、“五帝”各取一字,称“皇帝” (人教版为正文) 隋唐专制皇权的加强 隋唐时期的三省六部制(B) 1、三省六部制的内容(P14/2):隋唐时期,在中央实行三省六部制。三省是中书省(隋称内史省)、门下省、尚书省的合称,三省的长官都是宰相。(人教版:相权分散)尚书省下设六部分别负责贯彻各种政令,处理日常事
您可能关注的文档
- 匹河怒族乡新农村建设工作情况汇报(10.20).doc
- 区内初中班模拟题(汉语2).doc
- 区分起征点和免征额.doc
- 区域名酒,无标准不强大——区域名酒二次创业发展思路探索.doc
- 区域创新.doc
- 区域文化发言稿.doc
- 区域金融稳定理论分析.doc
- 区政协妇女界别材料.doc
- 医学专业成人教育考试 解剖学.doc
- 医大附一医院糖尿病有关知识及内分泌系统常用药物.ppt
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第5课时 分数乘小数.pptx
- 人教版数学六年级上册 第四单元 第3课时 比的应用.pptx
- 人教版数学六年级上册 第五单元 第5课时 圆的面积-2.pptx
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第7课时 解决问题-1.pptx
- 人教版数学六年级下册 第二单元 第4课时 利率.pptx
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第8课时 解决问题-2.pptx
- 人教版数学六年级下册 第五单元 第2课时 鸽巢问题的一般形式.pptx
- 人教版数学六年级下册 第四单元 整理和复习.pptx
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第3课时 分数乘分数-1.pptx
- 人教版数学六年级下册 第六单元复习第2课时 可能性.pptx
文档评论(0)