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科文学院语言文学系“趣味3+2”活动总结 语言文学系学生会为系学生的，增进各班级之间的交流 第二个小游戏是最经典的跳大绳，这个游戏大家从小就开始玩。对于游戏驾轻就熟，并且也是最大众，不需要什么技术每个同学都可以参与其中。 每个班的同学可以参加跳绳的部分，也可以帮助大家去摇绳。跳绳的同学必须要踩准点，这样才能保证在限定的时间内跳的多。摇绳也是需要耐心和耐力。不但要把握速度和力度，保证不打到同学也能节省自己的力气。 紧接着是第三个踢毽子。各个班级的三个同学站在规定的圆圈内，只有一个毽子。这就需要大家的配合，如果一个踢得很好并且不累的话，就可以一直踢下去。但是如果发现体力跟不上了就可以将毽子交给同伴，节省时间。让同伴继续踢下去。达到在有限的时间内有效率、有计划的进行。因为是由规定的范围，所以踢毽子的同学也不能踢得过于自由还是应该有所顾及。 第四个小游戏是互动性很强的“接力传球”。这个游戏主要是需要两个人的配合。两个人可以用背来夹气球，也可以用抱的方式。总之规则就是不能用手去拿住气球。同学们在游戏中，既可以体会快乐，又可以提高自己和同伴的协调度。中间气球掉了也不灰心，继续重来坚持把游戏进行下去。 最后的压轴游戏是最大型的“躲避球”。从始至终都是同学们最期待的游戏。因为游戏要求是每班出两名同学作为目标，一名同学作为投手。所以就需要投手们既要瞄准目标，又要避免砸中自己的同学。各个班级的目标们都身手矫健，跳着、跑着、蹦着，用各种姿势躲避着从两面分来的篮球。 投手们也十分精准，有时候一发命中，有的时候甚至一箭双雕。 整个游戏进行下来每个人都笑得很灿烂，即使身上脏了，脸上全是汗。但是大家都享受在其中。 最后比赛结束，10外秘以他们默契的团队配合、优异的个人发挥勇夺此次比赛的桂冠，10汉语言和10商英1班分获二、三名。 大家在这次竞赛中，学会了坚持和团结。也更加肯定自己的实力。在课余的时候，锻炼了自己也丰富了大学生活。 2011/2/9