思想品德八年级上册复习要点.docVIP

八年级思想品德期末考试复习要点 友情提示：按提纲系统复习所有问题，在复习过程中背会标 的问题。 第一课: 1、怎样认识子女与父母的关系不可改变？（P6） 2、为什么要孝敬父母？怎样孝敬父母？（P13--16） 第二课 1、亲子矛盾产生的原因有哪些？（P20—21） ①进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。父母责怪我们越来越不服管教，越来越不懂事，而怀念我们小时候的乖样子。他们对我们的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句，在我们听不进时，就觉得家长唠叨、罗嗦，于是，我们与父母之间就产生了矛盾。—35，4点） （1）平等互惠。（2）宽容他人，尊重差异，加强沟通。（3）不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。（4）要多交益友、乐交诤友、不交损友。 3、如何认识男女生之间的交往？男女同学之间如何正常、健康的交往？(P36—38) （1）男女同学之间的交往有利有弊，要学会用恰当的方式交往，使其发挥积极作用。 利：男女中学生的正常交往有利于增进对异性的了解，丰富自身的情感，学习对方的长处；有利于扩大社会交往的范围，增强交往能力，促进个性全面、健康发展。 弊：如果处理不当，就会产生一些情绪、行为方面的困扰，影响学习和身心健康. （2）男女同学之间的交往，既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自我，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。 4、如何认识步入青春期对异性产生好感？P39 第四课 1、师生关系对自身成长的影响？P43 2、教师工作的特点有哪些？P44---45 5、新型的师生关系如何？P48第二段 6、如何建立融洽的师生关系？（P51-53,4点） 主动和老师沟通，有效沟通的方法有： ①从老师的角度看问题②正确对待老师的表扬和批评 ③原谅老师的错误 ④礼貌待师，注意场合，勿失分寸。 第五课 1、世界文化的特点：文化具有多样性和丰富性 2、世界文化发展的趋势：相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。 3、面对不同的文化，我们应采取什么态度？ （1）面对外来文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。要善于虚心学习其他文化的优点、长处。 （2）保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任（3）我们应尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化。 4、我们在走向世界的过程中，应如何对待中国文化？（P63） 取其精华、弃其糟粕；继承中华优秀的传统文化。 5、我们怎样做一名友好往来的使者？(P64) （1）不卑不亢、以礼相待：（2）以开放的心态尊重不同的文化：（3）宣传弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。 第六课 1、如何正确认识网络？（P67、P68、 P70、 P72） （1）网络的应用是把双刃剑，有利有弊。（2）网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷条件。 （3）沉迷网络会荒废学业、甚至做出诱惑欺诈的事情等。（4）我们应该正确认识网络的两面性，用其长，避其短，发挥网路交往对生活的积极促进作用，享受健康网络交往带来的乐趣。 2、如何发挥网络的积极作用？p69 3、网络交往对象的特点：具有虚拟性、间接性和隐蔽性。 4、网络交往中应怎样保护自己 ？（P72、73） （1）我们必须提高自己的安全防范意识。不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力。礼貌的主要表现有哪些？语言文明、态度亲和、举止端庄。文明用语能使交往和谐，为人际关系增色。态度亲和能使我们增添交往的魅力，拉进彼此之间的距离。举止端庄能反映我们高雅的气质，反映我们的道德素养和文明程度p84 举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等。 4、讲礼仪的重要性？ （1）文明礼仪有助于提升道德水平和精神境界，使我们变得优雅可亲，更易被人接纳；（2）讲礼仪不仅关系自身形象，而且直接关系周围人、我们的集体甚至国家和民族的形象。 第八课 1、如何正确认识竞争？ P90 2、如何应对竞争？（在竞争中应注意什么？）(公平竞争 遵守道德法律合作中发扬集体主义精神尊重竞争对手，向对手学习体现双赢原则发扬团队精神尊重竞争对手，向对手学习体现双赢原则发扬团队精神 8、如何平等待人？P110 （1）尊重他人、礼貌待人，不歧视侮辱他人（2）不以贫富贵贱智愚论人。（3）关注弱势群体，为他人提供