通信工程制图和 与概预算课件项目2-1认识接入网工程图纸.pptxVIP

通信工程制图和 与概预算课件项目2-1认识接入网工程图纸.pptx

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学习情景情景一:架空线路工程制图与概预算情景二:接入网络工程制图与概预算情景三:通信管道工程制图与概预算情景四:传输设备工程制图与概预算学习情景二:接入网工程制图与概预算学习完本情景,你可以(总体目标):具备设计专业各类项目工程制图和概预算的相关知识,具备接入网工程CAD制图和概预算编制能力,能够熟练运用CAD和概预算软件完成接入网工程制图和概预算编制的生产任务。学习完本情景,你可以(详细目标):具备接入网工程图纸的正确识读能力;具备接入网工程施工样板图绘制能力;具备接入网工程概预算手工编制能力;具备接入网工程概预算软件编制能力。项目2-1 认识接入网工程图纸 21世纪高职高专电子信息类规划教材《通信工程制图与概预算》人民邮电出版社任务目标知识目标掌握通信工程图纸的制图规范。领会接入网工程图纸读图方法。能力目标能完成接入网工程图例的识读。能完成接入网工程图纸的读图。2.1.1 任务导入2.1.2 任务分析2.1.3 知识准备2.1.4 任务实施2.1.5 知识拓展2.1.6 课后训练2.1.1 任务导入2.1.2 任务分析2.1.3 知识准备2.1.4 任务实施2.1.5 知识拓展2.1.6 课后训练2.1.2 任务分析要完成接入网工程图纸的认识,读图前必须要进行一系列的知识准备。如:“接入网工程图纸的组成有哪些?接入网工程制图规范是如何规定的?接入网工程图纸的读图方法有哪些?”2.1.1 任务导入2.1.2 任务分析2.1.3 知识准备2.1.4 任务实施2.1.5 知识拓展2.1.6 课后训练2.1.3 知识准备一、接入网工程制图基础接入网工程图纸的组成及绘制要求通信接入网工程图纸一般由施工路由图、光缆配线图、光通道拓扑图、园区光交成端占位图、光纤全程衰减计算表、主要工程量表、工程施工说明等构成,如右图所示。2.1.3 知识准备一、接入网工程制图基础接入网工程图纸的读图方法(1)收集工程建设资料,了解工程项目背景。(2)了解工程施工过程和施工工艺,提高对工程图纸描述信息的理解能力。(3)熟悉本专业类别的工程图例。(4)采用先全貌后局部的读图顺序阅读图纸信息。(5)四结合读图法(图例与路由图、标注、文字说明、主要工程量结合)。(6)以施工起点为读图方向,采用区分敷设方式按路径穿越分类读图法保持读图的完整性。读图顺序:接入方案拓扑图-工程说明-施工路由图-光缆配线图-光交箱体成端占位图-光通道衰减表-主要工程量表等。2.1.3 知识准备二、分组讨论从电信机房新建一条如图2-3所示的光纤到户光缆线路需要经历哪些通信路径和设备?2.1.1 任务导入2.1.2 任务分析2.1.3 知识准备2.1.4 任务实施2.1.5 知识拓展2.1.6 课后训练2.1.4 任务实施步骤一:读出工程图纸的专业类别和图纸表现主题类别。步骤二:理解接入网工程图纸的组成,理解各组成部分的含义。步骤三:熟悉本专业的工程图例,特别是常见常用图例,包含地形地貌图例。 步骤四:分解工程图纸的图块内容,对路由图上的表现主题和参照物进行识别。 步骤五:四结合(图例与路由图结合、与标注结合、与文字说明结合、与主要工程量结合)读懂各图块表现主题的具体含义。步骤六:用文字说明和工程量表描述读图结果。2.1.4 任务实施读图结果:本工程拟利旧××区西门车站光交GJ025,营康路1号3栋外墙GW004光网络箱(即园区光交),沿原有墙吊线路敷设接入实现小区FTTH薄覆盖241户,拟在小区新建FTTH下行末级光口72个,敷设各型光缆0.705皮长km,合12.7芯km,在一级分光点144芯无跳接光网络箱新设两台1:8分光器,安装楼道壁挂式光分路箱9台,新设1:8二级分光器9台,建设单位要求设计单位在1周内完成该工程CAD制图及施工图预算编制。工程施工企业距离施工现场为26km,施工环境为平原地区施工。2.1.1 任务导入2.1.2 任务分析2.1.3 知识准备2.1.4 任务实施2.1.5 知识拓展2.1.6 课后训练2.1.5 知识拓展一、光进铜退(FTTX)工程勘察及制图工作指南详见《光进铜退(FTTX)工程勘察及制图工作指南》。2.1.5 知识拓展二、认识PON网络系统PON(Passive Optical Network:无源光纤网络),是一种基于P2MP拓扑的技术,所谓无源是指光配线网(ODN)中不含有任何电子器件及电子电源,ODN全部由光分路器(Splitter)等无源器件组成,不需要有源电子设备。PON由局端的OLT(Optical Line Terminal,光线路终端)、用户侧的ONU(Optical Network Unit,光网络单元)和ODN(Optical Distribution Network,光配线网络)组成,如下图所示。2.1.5 知识拓展二、认

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