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- 2018-05-26 发布于河南
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新建 节奏
高中音乐课教案,乐理知识 第1章 音的长短一、进行一下初步摸底,以便了解一下情况。1、是否了解简谱。2、有多少人学过五线谱。3、能否唱简单的视唱曲。高中音乐课教案二、新课:第一小节??音符1、定义:音符是记录乐音及其时值长短的符号。2、记法:(1)简谱的阿拉伯数字:“1 2 3 4 5 6 7 ”作基本音符,它们分别念做do、re、mi、fa、sol、la、si.(2)五线谱的线、间二位置来表示音高,音符的书写“后详”。3、时值:(1)如果音符的时值较长,可在数字后面添加一至若干横线(称增时线)来表示。如:音??符:???? 5???? 5—???? 5— —???? 5— — —时值比:???? 1???? 2????????3????????????4(2)如果音符时值比较短,可在数字下方添加一至若干条短横线(称减时线)不表明。如:音?? 符:???? 5?????? 5?????? 5????????5???????????????????? —?????? =????????=??????????????????????????????????????—时值比:???? 1?????? 1/2????1/4????1/8(3)五线谱中的符头分为符头、符干和符尾几个部分,符头有空心与实心2种。???? 符尾具有减时作用,每加一条符尾
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