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新时期农村初中班主任工作的几点感悟 贵州省罗甸县木引中学 王荣群 邮编：550105 【摘要】： 农村班主任工作应时代的要求表现出越来越繁、难、杂，教师的工作也随之而面广、任务重、要贴心，这样就要求班主任必须具备一定的专业素养，即只有班主任与时俱进，不断更新班级管理理念，对学生真诚相待，善于与家长沟通，才能驾驶”好这些留守少年、所谓的“问题少年”。才会在班级管理中培养学生健康稳定的心态和健全的人格，从而实现农村初中班的班级管理。 【关键词】： 农村初中；留守少年；问题少年；班级管理；内强素质；外树形象； 【正文】： 随着时代的变迁，社会群体的结构也悄然随之而变，如农村许多中年父母涌入城市务工遗留下教育工作中的新问题——留守儿童；随着城乡一体化推进，农村教育界也出现“城市化教育”等问题。这就意味着新时期农村初中班主任工作随着时代的要求表现出越来越繁、难、杂，教师的工作也随之而面广、任务重、 要贴心，这样就要求班主任必具备一定的专业素养，即只有班主任与时俱进，不断更新班级管理理念，对学生真诚相待，善于与家长沟通，才能“驾驶”好这些留守少年、所谓的“问题少年”。才会在班级管理中培养学生健康稳定的心态和健全的人格，从而实现农村初中班的班级管理。 近年来，“90后”学生这个代表新生力量的群体，越来越频繁地出现在我 们的视野中，