星火燎原学案.docVIP

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  • 2018-05-28 发布于河南
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星火燎原学案

星星之火 ,可以燎原 学习目标 知识与能力:识记南昌起义、秋收起义、井冈山会师的基本概况;理解起义后的革命军队成为中国革命火种。 过程与方法:通过本课的学习,理解各个子目的要点和相互之间的内在联系,把握本课的知识结构;通过对党的发展历程学习,使学生深化对党的认识。 情感态度与价值观:通过学习,让学生感受红军的革命乐观主义精神 学习关键:南昌起义、秋收起义 学习过程 情境导入 一、火种是怎样出现的 1、南昌起义 观察图片,阅读课文,我们了解到: 起义时间 年 月 日;领导人: 、 、 结果:南下途中,革命军 ,转战湘南。 意义:南昌起义打响了 反抗国民党反动统治的 ,是中国共产党独立领导武装斗争和创建人民军队的开始。 2、秋收起义 时间: 领导人: 地点 : 结果:工农革命军在进攻县城中,损失 ,起义失败。 二、星星之火是如何点燃的 1、毛泽东为什么要到农村建立革命根据地? 2、毛泽东在农村的首选地点是 。为什么?(结合P57活动与探究) 3、毛泽东建立了中国第一个农村革命根据地: 革命根据地,成为星火燎原的第一株火苗。 4、井冈山会师 (1)会师的是哪两支部队?发生在什么时间?

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